2020.1.13写作班第十一天打卡作业:收集5-10个投稿的公众号,以及分析投稿公众号的往期文章

1.老师提供信息源——“约稿投稿平台”——海量信息,勿被淹没,“一个一个来”。

2.锁定“投稿资源目录”——“过稿难度低”类——浏览筛选。

3.浏览途中发现需要再给自己清晰“定位”一下:

    a.现阶段脑子里素材太少(或者说搜集、提炼素材的能力还太差),因此能写的范围还很窄。

    b.现阶段写作速度肯定慢,一两周能出一篇成品文可能就算不错了。

    c.可能要先从读书笔记/拆解稿(甚至是只针对一篇文章做拆解)开始。

    d.现阶段重心是文字的清晰、有条理上(如记叙文、议论文),因此很长时间内都不会写“文艺范儿”的文章(如诗歌类)。

(“干巴巴——有条理”,不光是自己不要写空抒情的,也要在拆解别人的文章时,把原文的各种修辞去掉)

4.初步筛选出五个公众号。

(基本字数都要求2000左右;而且要求首发,QQ空间都不行;各自的投稿步骤还要注意一下;专门心理学的约稿公众号太少太难)

5.通过快速浏览,稍微分析一下各个公众号的往期文章:

  (1.)“不冷星球”——从目录来看,主要是影评和观点文,浏览了其中5篇文章,都是标题很明朗,主题很尖锐、新颖,包含一些表达通俗但又鲜活的金句,内容是有关年轻人成长的文章。

  (2.)“无物永驻”——从目录上来看,主题很杂,题材更广泛。浏览了其中4篇文章。

  (3.)“木子七阿七”——从目录上看,主题也都是集中在热点和年轻人成长上。浏览了其中4篇文章。

  (4.)“陈志凡/不设限青年”——文章数较少,浏览了其中3篇文章,主题是与当代年轻人成长相关,不过文章质量稍差些。

  (5.)“栈舟Ukiyo”——从目录上看,主要是与大学生活相关的主题,范围略窄。浏览其中4篇文章,质量也稍差一些。

6.整理成电子版。

附:

——完成情况:

1.总耗时约3.5小时,中途有休息(因为这是不太熟悉的项目)。

2.采用“自由搜集、分析平台信息”的方式,勿中途纠结太长时间。

3.这样“12345”列出步骤,会使整个儿过程更加清晰,也好分析总结经验。

4.平台上浏览越多的文章,越好分析出平台的取向和偏好文章的“套路”。

5.浏览时,注意顺便分析文章的结构。现在水平有限,只浏览几次还不能较清晰的分析出来;不过也能看出来一些文章明显论点不明确、结构不紧凑。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容