今天我很郁闷，第一次感觉到个人力量的渺小。
以前有句话充斥这人们的耳边，并被教育界奉为经典，那就是没有教不好的学生，只有不会教的老师。
真的是这个样子吗？我认为恰恰相反，如果是这样的话，为什么一些重点中学在录取学生的时候，看分数，还不是因为分数代表着一个孩子的学习能力吗？
如果真是这个样子，那为什么不让那些重点中学的老师，来培养这些“所谓的差生”，他们每年能培养出好多的清华北大的苗子，那么何不让他们培养一下这些考不上高中的学生，这样的好老师能把差生都教好了，那不是为每个家庭做出了很大的恩赐，为国家岂不是有些巨大的贡献，整个国家的国民入职岂不是大大提高了。
究竟是学生成就了老师还是老师成就了学生呢？
我觉得好学生成就好老师，好老师成就努力的好学生吧，他们是教学相长，相互成就得。
承认吧人的资质是分三六九等的，分着层级的，你再努力，你能把一个弱智儿童培养成生活自立的人，但你很难培养成智力超群的学生，所以说有教不会的学生，当然更有会教的老师，但是会教的老师，也不会将一堆资质平平的学生都培养成人才，更不可能将一群智障儿童培养成正常的人，否则孤儿院收养的智障儿童全交给这样的老师，岂不是功得无量，人间圆满了吗？
