同学们，你们知道什么是环保吗？在生活中我们会遇见哪些关于环保的话题呢～那你们又知道什么是厨余垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾和有害垃圾呢？
一双双小手举起来，老师我知道我知道～
四六班的教室里声音此起彼伏，很是热闹～
原来这是净美环保讲师团张老师和助教老师们一起走进校园，走进我们四六班同学班级里，给同学们在上环保讲座课呢～
生活里处处都是学问，也是教学的好素材，当环保走进课堂，当生活中所见的日常点滴与课堂发生碰撞，同学们思想的火花瞬间被点燃，各个跃跃欲试，畅所欲言。对于环保两字同学们现在都不陌生，我们学校里就提倡垃圾不落地，环境更美丽～一进我们学校大门就看到滚动的宣传标语，校园里也随处可见垃圾桶~
家里小区里都有垃圾分类的垃圾桶和宣传海报～
我们从小也被教育，垃圾不能乱扔～
但是，我们真的懂环保懂垃圾分类吗？
可不，我们的爸爸妈妈和老师特别上心，特地联系了净美讲师团的叔叔阿姨们来给我们上这么一堂垃圾环保课～
在愉快的体育课结束后，我们走进教室，就发现教室里多了几位叔叔阿姨～原来他们就是净美讲师团的老师和助教们。班主任老师在给我们介绍张老师。。。
我们开始坐下来，给我们讲课的张老师开始准备～他和我们的老师有点不一样，不用投影不显示ppt，上台在黑板上写上环保两字后，就开始自我介绍，就和我们开始互动起来了～
张老师特别的亲切，笑声盈盈地向大家发问，同学们你们知道什么是环保吗？
空气，水，土壤，光污染，声污染，在张老师的循循指导下，同学们各自伸长了手臂，抢着回答，也有好多同学陷入了思考，一问一答中逐步清晰～
紧接着张老师把板书一擦，开始写上厨余垃圾 可回收垃圾 不可回收 有害垃圾 这些字好熟悉。好像在哪里都遇见过，有好像还有点模糊。
老师又开始发问，我们开始新一轮的抢答，这个时候同学们积极性可高了，每个人把手都举得高高的，期待张老师能点到自己，我们已经长大，关于环保我们有很多话可以表达～
当张老师讲到厨余垃圾时，生鲜的水果皮收集起来，可以做酵素，发酵后做肥料，做洗洁精，我们都惊呆了～原来这些垃圾还能这么使用。。。我们吃掉剩下的垃圾还都是宝贝呢～
整个课堂气氛里很热闹，问答声和笑声此起彼伏，尤其是在张老师的带动下，我们特别开心～
张老师还说，垃圾不仅仅是外部垃圾，更有很多体内垃圾的产生，我们不仅仅要注重各种垃圾的分类和拾捡，更要注意自身良好习惯的培养，吃健康食品，少吃垃圾食品，保持身体内部的协调，为了我们的健康，从小就要开始行动起来～
最后，张老师又在黑板上写上大大的环保两字，并写上
垃圾不落地，环保更美丽
做好垃圾分类，节约资源浪费
养成良好习惯，为了大家健康
我们跟着一起朗读，环保环境美好声声映入我们心间。。。
一个小时很快过去，同学们意犹未尽，上课结束后好多同学站起来围着讲师团的讲师们问着自己关于环保的各种问题～
感谢张老师和助教老师给我们同学们上了生动的一课，也期待我们从自身开始，学会分辨各类生活垃圾，将垃圾分类到位，随着我们的慢慢长大，尽量不使用一次性用品，使用耐用品，重复循环再利用，尽可能变废为宝，减少垃圾的产生，做一个小小环保卫士，我相信我们都能做到！
