1.把笔记记在课本上
中学生的课本，旁边都留有一片空白，这个空白的部分其实就是让学生上课用来记笔记的。而且最重要的是，把笔记记在课本上要比记在专门的笔记本上好得多，边看课本内容边看笔记，二者相结合，既方便效率又高。
2.要学会用自己的话记录
自己的话是自己主动思考的载体，代表自己的思想认识水平，用自己已有的知识积极地整合新知识，有利于强化记忆。日后再通过对笔记复习，更能唤起对讲课内容的再认识，巩固所学内容，更好地体现笔记的价值。
3.要学会快速简略地书写
一方面，快速书写是为了跟上思维的进程。另一方面，快速书写对训练思维的敏捷性、流畅性有极大的好处。在书写时还可以建立一套适合自己的书写符号，形成自己常用的缩略语。例如，用“人大”代表“人民代表大会”，用“二定律”代表“牛顿第二运动定律”，等等。甚至可以用一个词或几个词代替一些长串词句。
4.用符号来记笔记
符号笔记，就是在书上做记号，标明重点，提出疑问，引起注意。可以选择一些自己熟悉的符号，如用“！！”表示重点词句，用“？”表示疑问等。当然也可以用不同颜色的笔记来标记不同的内容，例如红色标记重点，绿色表示疑问。
