这个月我参加了樊登读书的深度阅读训练营，营期是21天，共读了三本书，总体来说收获还是挺大的，主要体现在以下几点
1.习惯了阅读电子书，因为把《微习惯》这本书买错了，训练营用的是斯蒂芬·盖斯的《微习惯》，我买的是赵鸿丞的《微习惯》，发现内容不一样后，我又重新下单，这时候训练营已经用到了这本书，我就在樊登读书APP里试着阅读电子书。
在阅读过程中，我发现樊登读书的电子书很清晰，和纸质书没什么区别，以前我也读过电子书，字很小，体验感很差，阅读起来很不方便，因此我对电子书很排斥。
这次因为买错书，让我习惯了电子书，这也是一种意外的收获，同时这件事也让我学会了打破惯性思维也会有不一样的收获。
2.李拓老师关于培养阅读习惯的视频课，收获也很大，我喜欢上了卡读和交叉指读法，这两种方法确实提高了我的阅读速度，我现在在练习画圈法，利用微习惯，慢慢学会画圈法并利用到阅读中。
3.讲书人视频课对拆书笔记也有很大的帮助，刚开始我觉得我又不做讲书人，就没有看讲书人视频课，后来也是为了完成作业，结果发现讲书的方法也可以用在读书笔记中。
看完讲书人视频课，我觉得我应该尝试一下最简单的讲书方法，不论能不能走上讲书这条路，参与了就会有收获。
4.作业的打卡方式也设置得不错，刚开始我有点疑惑，提示了选择题的答案在书中的位置，很容易就能完成作业，意义何在呢？
后来在认真完成选择题的过程中，我学会了一种阅读方法，这些问题都是这一章节的核心内容，带着问题把这部分内容阅读完，就学会了抓文章的重点，也是一种拆书的方法。
5.在这次训练营中，我的作业六次被评优，体会就是认真阅读，认真对待作业，这样才能写出一篇优质的作业。
坚持公众号日更让我的表达方式得到了提升，完成作业是就很顺畅。
以上就是我在深度阅读训练营的收获，卡读法和交叉指读法，我会在以后的阅读中运用。
