所有家长都知道小学阶段对孩子的重要性，但是小学阶段的学习也是最让家长头疼的：到底要抓哪些方面？如何把握好度？抓得紧一点吧，怕累着孩子，更怕孩子在压力下失去学习兴趣；抓的松吧，怕孩子学习成绩跟不上，影响以后......
其实，小学考试的内容主要来自课本，家长只需要让孩子有重点的复习、预习，把必考的知识点记忆下来，学习就会变得简单许多。
每个年级的学习重点是不一样的，之所以很多孩子成绩提不高，就是因为没有正确地认识到这一点。
今天准备了一份适用孩子在整个小学各年级段的学习方法与重点，非常实用，强烈建议大家收藏！暑期提前筹备，陪孩子从容应对新年级的挑战。
一年级
适应全新的学校生活
孩子从幼儿园进入小学，需要经历一系列重大变化，成为一个小学生，在生活上、学习上都不能再过于依赖老师和父母，要慢慢地学会生存、生活、学习。
遇到问题和困难的时候要自己想办法解决，要具备承受任务和快节奏的良好身心素质。建立良好的生活常规，遵循学校的作息制度。
在新环境认识新同学，友好的与伙伴玩耍，一起学习和生活。无论是行为习惯还是知识技能方面都有了不同的要求，如何让孩子度过这个关键期呢？有以下四点建议：
1、让孩子意识到自己已经长大，要读小学了。
2、允许孩子们在刚升上小学时，表达自己哪些地方觉得不习惯，不要让孩子觉得有这样的想法丢脸难为情。
3、多交一些新朋友，扩大自己的生活交际圈。
4、形成良好的学习习惯和方法。
二年级
阅读与积累
进入小学二年级，孩子的学习任务开始加重，需要花费更多的力气。家长要了解孩子的学习风格，鼓励他用喜欢的方式进行学习。并且养成良好的学习习惯、和基础知识的把握。
留心阅读习惯的培养。在家里，家长应设置一个学习区，使孩子爱上阅读。不要仅限于图书，只要积极正面健康的书籍就可以。
注意基础知识的掌握。二年级的语文学习处于入门阶段，需要着重进行汉语拼音、识字写字、听说生字、造句的训练，并且能进行完整、通顺、规范的对话。
除了课本上的文字积累，在生活中家长可以带着孩子口头积累，看孩子说一句话时是否完整，经常有意识的训练，会起到意想不到的效果。
三年级
开始大量知识系统性的学习
二年级升三年级后是一个两极分化的阶段，课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习，孩子往往不能及时地消化吸收所学的知识，会出现遗忘，理解混乱等现象，所以提前让孩子适应中年级的学习尤为重要。
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学习建议
数学方面：试着归纳题型；学有余力可以接触一点奥数，拓宽知识面。三年级开始数学课程，对孩子综合、概括能力的考察开始多起来，所以为了训练孩子的这些能力，可以鼓励孩子建立一个错题本，把作业、考试中的错题分门别类地整理起来。
英语要重视，从三年级开始，除了口语测试，还加入笔试，内容分为听力和笔试两部分。同时，词汇也需要逐步积累、牢牢掌握。
因此，围绕日常生活话题开展学习并积累和拓展足够多的词汇量，保证充足的语言输入是这一时期学生英语学习的重点。
四年级
分水岭逐步形成
到了四年级，孩子的各种学习习惯，无论好坏都已经定型，影响并伴随其一生。处于这个阶段的孩子，偶尔会有成绩下滑的正常现象，关键在于家长如何应对，重新激发他的学习动力。
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学习建议
语文方面，一要注重孩子的阅读理解和语言的应用能力，多用生活中的实例引导孩子，加深对语言文字的理解与运用；结合课文的学习，引导课外阅读，让孩子的课外阅读变得更加广泛而有效。
二要丰富写作的素材，使文章变得生动具体。平时家长可以鼓励孩子如实表达，让他们随时把自己的所想、所见及时记在日记本中，帮助增加写作的素材。四年级的作文包括写人、写事、写景、写生活、写感想、体会等。当中，写实占大多数，写实是为了让孩子从日常生活出发，写出自己的所想、所见、所感、所做。
英语方面，四年级要求在提高听说读写技能的同时，应以实用常考句型积累为主，以启发学生对语法的感知与应用。
在这个阶段，培养学生的学习兴趣依然十分重要，可以给学生补充一些英语小短片，小歌曲，这样不仅仅可以提高学生的兴趣，还可以扩大学生的知识面。
五年级
学科内容范围扩大，难度加深
学习内容的变化：范围扩大，难度加深。尤其是五年级上学期，学生们开始了一个完全接纳新知识的阶段，重点、难点内容的增加，对我们这个阶段的要求就是总结知识点，而不是传统的“听课，完成作业”。
面对有一定学习难度的内容，孩子遇到的问题会很多很多，要学会总结知识点，总结题型，在总结的过程中找到知识点的联系，在总结的过程中找出不同，总结越多，思考越多，超越也就会越多。
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学习建议
巩固基础，把握变化。有自己的归纳整理本，坚持每日做一题，懂一题，将错题滚动练习，将知识点网状化，不懂就问，举一反三。
我们应当主动去接触各类考试题目，分析各类题型特点，滚动做自己不会的题目，善于总结，在重点和热点上多花工夫，加深难度，找到适合自己的复习方法。
六年级
开始准备升学考试
在小升初备考的开始阶段，家长们要建立孩子自信的心理，引导孩子尽量多接触课外知识。
家长要在最后一年多陪在孩子身边，做他们的精神支柱，快速提高孩子的学习效率、解题速度；多关注社会新闻、增加语文及英语的阅读量，积累丰富的课外阅读及英语词汇。而最关键的，就是科学有序地规划孩子在这一年的学习生活。
好的引导，能让孩子的学习少走些弯路。小学1-6年级的学习，习惯至上，阅读不减；学习讲时效，计算为重点；字迹要工整，错题要记录。
同时，良好的学习心态也非常重要。所以，父母要给孩子营造一个宽松、温馨的家庭氛围。
