每回在网上看到“呼吁，给中小学老师减减负”，“老师忙碌的一天”之类的文章，都感同身受。公开课，教学比赛，检查材料，教案，会议，学生，家长等等一系列的工作，压得喘不过气，身为一个一线的老师，真的累。可是，口号喊了些许年，老师的工作只增不减。
有一句话说得对，既然改变不了环境，那就改变自己，学会高效工作，做一个轻松的老师。
开启新的每一天，别着急工作。思考一下，今天必须完成的任务，列成清单，坐到心中有数，也给自己一个紧迫感。
1.整合任务。清单中的任务，能合并一块完成的任务，整合一起。例如，今天你安排听写，又安排抽查背诵，可以把背诵的内容做听写材料；你有一篇论文要完成，教研会发言公开课反馈表现，可以结合公开课的反思，作论文材料。
2.指派他人。很多的小任务，可以指派给学生做。比如，班级评分表，让各小组长记录；黑板报，选择几个美术功底好的同学；收发作业，由班委负责；卫生检查，仪容仪表，都可以让小助手帮忙。你既节约了时间，也锻炼了学生的能力，培养学生的责任心。
别说，学生能力不够，可能会帮倒忙。所谓“磨刀不误砍柴工”，没有谁一开始都会。助手的能力，需要老师的培养。
3.事有轻重缓急。重要的事情，先处理，未完成的，列入下一步行动目标。
从教8年了，见识了很多优秀老师的工作能力，也见识了很多老师的抱怨。大家的任务几乎都是一样繁重，为什么有的老师每天都神采奕奕的，而有的老师灰头土脸的，脸上一副“我欠你八百万”的样子。
摆正自己的心态，学会科学的方法，提升自己的能力，才能做一个轻松，高效的老师。
