今天我阅读了《儿童读写三十讲》上篇儿童阅读基础中的什么是童书？我收获了对儿童的浅显认识，发现儿童不是成人的缩影，而是有自己独特价值和特征的一个阶段，年龄越小的儿童，越处在自我中心主义阶段。此时儿童的自我中心主义则是一种心理特征，是觉得整个世界都在围绕着他转的一个朴素认识。因此，在儿童早期，是没有成人世界所谓的道德问题的。
从中我认识到，儿童处在自我中心主义阶段，他们就是公主和王子，是这个世界的核心。比如幼儿园的小朋友拿了别人的东西，往往并不是偷窃，而是没有能力区分清楚自我与他人的边界，更多的时候是个心理问题；又如小学低年级的学生，自己丢了东西往往也不知道去找，难怪学校失物招领处到处是小朋友的衣服、雨伞、门卡等东西。
故事就是儿童理解世界的方式。 故事在儿童的成长中，起着核心的、独一无二的作用。儿童读故事的时候，就容易产生自居，觉得这就是自己的故事，自己的经历。所以，我们要依据儿童的心理特征把好的童话故事带给儿童，让我们一起上路为孩子们的童年而努力。
