1.情绪管理:希望和其他爸爸妈妈一样每天保持彼此融洽的亲子关系,每天管理控制好的情绪,做好每件事。
2.陪伴:孩子病了,又到最后复习考试季,怎不让人担心,希望身体快快恢复,今天学校上了半天课,中午就接回家了,体温时升时降,晚饭时间又发烧了,爸爸妈妈一起陪伴去医院,各项检查过后医生说要挂点滴了,就这样陪着孩子……
(上午学校里班主任发了两张奖状,孩子有气无力的把好消息告诉妈妈,希望孩子的学校生活就应该丰富多彩,积极的参加学校组织的活动,做一名积极向上的小学生,愿身体快快恢复哦)
1.情绪管理:希望和其他爸爸妈妈一样每天保持彼此融洽的亲子关系,每天管理控制好的情绪,做好每件事。
2.陪伴:孩子病了,又到最后复习考试季,怎不让人担心,希望身体快快恢复,今天学校上了半天课,中午就接回家了,体温时升时降,晚饭时间又发烧了,爸爸妈妈一起陪伴去医院,各项检查过后医生说要挂点滴了,就这样陪着孩子……
(上午学校里班主任发了两张奖状,孩子有气无力的把好消息告诉妈妈,希望孩子的学校生活就应该丰富多彩,积极的参加学校组织的活动,做一名积极向上的小学生,愿身体快快恢复哦)