《认知疗法基础与应用》萨莉个案的概念化
1）萨莉的核心信念：我能力不强并且的低人一等
2）萨莉的态度、规则和假设（中间信念）：浪费我的潜能是不好的（态度）；我应该擅长自己做的每件事情（规则）、我应该总是全力以赴（规则）
3）萨莉的应对策略：十分努力、过度准备、高度警惕
4）萨莉的自动思维：“我不行，我甚至可能击不中球”、“我太笨了，我可能通不过这门课。我永远也不可能大学毕业了。”
5）导致萨莉抑郁的一系列事件：几个同学可以免修这门课程，而自己不能；经济学教授提出课程要求；化学课第一章内容理解存在困难。
