今天我来讲一个故事，来自生活中一个相处得不太好的朋友。
小兔子和小猫是朋友，一天小猫不知道是怎么了就发脾气了，还凶了小兔子。小兔子见怪不怪，反正都被她骂了这么多次都已经习以为常了。
这天小猫特别反常，看见小猫就骂她。小兔子没忍住，眼泪就往下掉，让人看着就心疼。小兔子觉得她可能打扰了小猫学习，然后想了想就向小猫道歉，可小猫不听小兔子的解释，还在多数动物中不给她面子。
后来小猫每天针对小兔子，就有点耍小孩子脾气了，还很会记仇。
小兔子和小猫对互相的印象都坏了许多。
小猫有时也是很可爱的，特别是形容别人的时候。她喜欢用叠词，有点像小孩子一样，加上她开心的情绪和她说话时的声音，就显得那个词语形容的那个人都特别可爱。
小猫的笑容可以感染别人。每次讲到好笑的话题，看见小猫的笑容就会有双倍的快乐，很有感染力。
小猫有时候还像一个小学生，特别爱告状，就让人很讨厌她，觉得她像一个“小人”。让人开始讨厌她厌恶她。
小猫是班上一个组的组长，每当上课的时候她都会和同桌讲话，直到纪律委员强调安静的时候她才停下来。
这天班长宣布一件事，同学们听后都觉得老师的行为不太好，就开始有些议论，没想到声音由小变大了，全班都燥动了。
小兔子借上厕所的借口出教室向班主任告状。班主任知道后，就直接让全班下课了以后再坐二三十分钟后再下课。
“咦，她怎么能这样，这么喜欢告状，太烦了”。
这节课下后就吃晚饭了，有的同学因为下午的体育课耗费了不少体力，用午饭相互抵消，已经饿了。
有的同学饭量大，一碗根本不够吃。从中午到现在已经把能量消耗完了，肚子已经开始“打铃了”。
课下了，看着外面都动物都想食堂跑去就特别羡慕，两眼都在发光了。吃饭的动物有的还在议论他们为什么不去吃饭。
全部动物都去食堂了，却剩下他们没有去。过了很久班主任吃饭回来了，才让他们去吃饭。
可他们已经没了吃饭的心情，而且过几分钟就上课，根本就没时间。
“都怪小猫，这脾气什么时候才能改呀。”
等你长大后要是它还跟着你，那这脾气就改不了了。
