2岁阶段孩子的身体和运动能力发育速度开始减慢，但智力、社交和情感方面却有着令人惊讶的变化，会开始培养一些自控力。

可怕的两岁，不字成为口头禅，一方面依赖你，一方面寻求独立。

以下是他各方面的发育特征，供参考。

生长发育

外观和生长

变化最大的是身体比例，头围增长即将变慢，身高会增长很多。身体更合比例。体态更挺拔。

每年身高增长约6厘米，体重增长约2千克。

关于吃的，即使吃的不多，只要为他提供品种丰富的食物，还是能获得充足的营养，开始建立健康的饮食习惯。

动作

这个年龄的孩子似乎一刻都安静不下来—跑、跳、踢、攀爬。

这个年龄阶段的孩子喜欢被背着走、在垫子上打滚、喜欢爬平衡木。游戏中的跑跳和攀爬越多，锻炼效果也越好。

父母要注意：孩子的判断力和自控力落后于动作发育，将安全放在首位。

手部和手指能力的发展

孩子在这一年中将会学会一个重要技能：画画。

语言发育

几乎认识并且可以识别所有常见物体和图片。

能理解大部分语句。

能理解物体关系（上面、里面、下面）。

会用代词（你、我、我们、他们等）。

认知发育

开始理解简单的时间概念。

开始理解物体之间的关系（会玩形状分类的玩具和简单拼图）。

孩子的游戏更复杂，会形成一个逻辑关系。

可以完成3～4块的拼图。

会玩角色扮演游戏。

明白数字2的含义。

社交能力发展

这个年龄的孩子天性就是更关注自己的需要，甚至表现的自私。

这时如果用“如果他这样对你，你会怎么想”这类话来约束孩子的行为没有任何作用。

你可能担心他被宠坏或者变得无法无天。这种恐惧根本没有必要，他会安然度过这一段时间。

模仿和扮演是这个年龄孩子最喜欢的游戏。

积极的创造条件让孩子一起玩。

尽量让孩子自己玩，自己做主。

孩子爱发脾气怎么办：

1.发现孩子情绪开始激动时，试着将他的情绪和注意力转移到更合适的新活动上。

2.如果无法转移孩子的注意力，那就不要管他。因为每次不管你用什么方式来回应他，都相当于用更多关注来鼓励他的不良行为。

3.如果你们在公共场合，他的行为令你尴尬，那就立刻带他离开，不需要说什么或大惊小怪。

4.不要用体罚开管教孩子。

5.如果他在发脾气时打人、咬人或做成其他可能伤人的行为，你就不能再置之不理，但反应过度对孩子没有帮助，你可以立刻告诉他不应该有这种行为，让他到旁边自己待一会。

情感发育

2岁孩子的情绪变化难以掌握。所以他的愤怒和沮丧会突然爆发，表现为哭泣、打人或尖叫。这是他处理人生无奈现实的唯一方法。他的发泄方式甚至可能无意中伤到自己或他人。这些都是他两岁阶段的一部分。

基本看护

饮食与营养

关于吃的:一日三产加一两顿点心。

不需要限制孩子食物的数量，也不要强迫他吃不喜欢得食物。尽力培养孩子健康的饮食习惯。

最理想的情况是，确保孩子每天吃到以下这四类食物中的每一类。没达到也没有关系。

1.肉类、鱼类、禽类、蛋类。

2.牛奶、奶酪以及其他奶制品。

3.水果和蔬菜。

4.谷物、土豆、米饭以及其他面粉制品。

饮食补充剂

对于饮食多样化的孩子来说，维生素（除了维生素D和铁）的额外补充并非必需。

牙齿生长及牙齿卫生

一般2岁半左右，乳牙长齐。

保护牙齿的最好途径是养成良好的用牙习惯。每天刷两次牙。

在6—8岁之前，孩子不能在没有帮助的情况下刷牙。

训练上厕所

研究表明：等到孩子具备自我控制的能力后在进行上厕所训练，会取得事半功倍的效果。在18个月大之前就学习上厕所的孩子通常要到4岁才能完全掌握相关技能，相反，那些2岁左右才开始训练的只需要1年时间就可以独立上厕所了。

具体训练步骤参见书中。

睡觉

孩子2岁之后，每天会睡9—13个小时。大多数孩子在这个年龄仍需要小睡，通常会在白天小睡2小时。

关于教育学龄前儿童的一些黄金定律

1.始终奖励、鼓励好的习惯，惩治坏的习惯。

2.详细制定原则。

3.在为孩子设定行为限制时要想着他现在的发育水平。不要期待他能做能力范围之外的事。（2—3岁的孩子指望他不去拿玩具商店摆放的东西是不实际的）

4.在孩子的成长道路上设置惩罚。

5.不要改变原则或者惩罚太过随意，那只会让孩子感到混乱。

6.你要确保家中所有的成人和其他看护者同意并理解你在管教孩子方面的一些限制或惩罚。

7.记住，对于孩子来说，你是一个举足轻重的榜样。

安全

不要把孩子单独留在车里。

出行一定要用安全座椅。

刺激孩子的大脑发育（2岁）建议

2岁是一个极其重要的年龄段，在孩子的人生和大脑发育过程中意义重大。

1.鼓励孩子玩可以提高创造力的游戏，比如搭建或者绘画。

2.留意孩子的情绪。

3.给孩子连续不断、温暖的身体接触。

4.在孩子穿衣、洗澡、吃饭、玩耍、散步等时候，给他唱歌或者聊天。

5.每天给孩子读书。

6.给孩子播放旋律优美的音乐。

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