昨天晚上小宝因为今天要重新去幼儿园了，有点分离焦虑，一直很粘我。为了安慰他的不安和焦虑，搂着他跟他聊聊天陪他睡觉，结果一下睡着了昨天的践行作业就被搁浅了，中午休息时间补起来。

昨天上午妞去学校报到，上周五的时候老师有征集家长志愿者去教室包桌腿，打扫卫生，想着妞经常说我对她的班级活动都不参与，我第一个报名了。因为二年级有换教室了，进校园的时候我对妞说二年级教室在哪一幢啊，我们要不要问问人，妞说不用了我知道，之前帮音乐老师拿东西的时候就在音乐老师办公室的旁边，我说你真善于观察，帮老师拿东西还能注意到教室的门牌号，结果她成功的把我带到了新教室。领完新书，和妞一起包桌腿的过程中，妞对我说：你平时不是不来我们的班级的吗？这次怎么想要跟我一起来布置教室了？我说：我女儿都是老师得力的小帮手了，我要向你学习啊，我可不能拖你的后腿，再说我如果再不来的话，你们班主任都不知道我是万襄仪同学的妈妈。妞开心地笑了。回来的路上妞说：妈妈我发现你学正面管教真的有变好了。

反思：因为工作关系，孩子平时的班级活动很少参加，以后有时间尽量多参与。适时地给予妞肯定，而不是对她的挑剔，明显感觉她的心情很好。