今天的天很冷 ，是真的很冷，尽管阳光看起来很暖和的样子 ，但手如果伸在外面，十根指头像针扎一般冻的生疼。下了二节课是升国旗活动，我很早就出来，做好准备工作。今天是十二月十四日，一个很普通的日子，但是昨天却不普通，因为它是国家公祭日。
“昨天是什么日子？大家知道吗?”我问大家。有的同学面面相觑，一辆茫然，而有的已经说出了答案： “国家公祭日！”天真的很冷，有的同学已经将手伸进口袋，还有的缩着脖子、跺着脚。“天真的很冷，但是在一九三七年的十二月十点三十那天，对于南京城内的每一个中国人来说更是冷彻心扉。”听到我的话音不对，大家赶忙将手从口袋里伸出来，立正站好。下来是升国旗仪式，国歌响起的的一刹那，每个人的身体像是注入什么东西，绷直了身子，面对冉冉升起的五星红旗庄重地举起了自己的右手。
国旗下的讲话是六年级的某一位同学进行的。第一次站在众人面前演讲，终归有些紧张。他演讲的题目是《铭记历史 珍惜和平》。他演讲中简单地为大家讲述了一下南京大屠杀以及国家公祭日设立的过程。可能天真的太冷了，也可能这孩子真的很紧张，我听的这孩子的演讲竟有昏昏欲睡之感。他的演讲结束了，照例台下会有掌声，但x稀稀拉拉的掌声自然能够说明很多问题。我一直认为，这世上没有什么事情天生就会做的，要不要我们的学校干什么，每个孩子都需要锻炼。
这么一个重要的活动，自然不能被这个孩子的情绪给带跑，这是我的想法，于是在孩子演讲完后，我为活动做总结。“我们常说铭记历史，为什么要铭记历史?”停顿了大概一秒，我接着说道：“就是为了不再让历史的惨剧再次发生。一九三七年的十二月十三日，南京城被日军攻陷，在接几周的时间内，日军开始了有组织、有计划的屠杀，无论是放下武器的军人，还是手无寸铁的和平居民，躺在敌人屠刀之下的中国人达三十万之众。整个南京城成为了人间地狱。......那一刻，整个南京城尸横遍野；那一刻，鲜血染红了扬子江。”我没有再讲述其他的内容，因为我觉得哪些内容太过血腥，如果谁想了解，完全可以在网上查得到，说到这里，我提醒他们：“如果打谁觉得冷的话，可以把手伸进口袋。”像是得到了赦免一般，有的人赶忙将手伸进口袋，但看了一下旁人，又赶忙伸出来。
“稍息！”
“我们举行国家公祭日，不是为了宣扬仇恨，而是为了铭记历史。因为时至今日，依然有人在篡改历史，为日本侵略者的暴行洗白。同学们，如果我们不想让这段历史重演，该怎么做呢?”
“努力学习，振兴中华！”
“对，努力学习，振兴中华！”
