通知：小渡成长督导学院本周督导暂停，韦老师布置了一个新作业，让大家诠释“让更多的人因为心理学而受益”的内涵，这句话是我2019年9月份进入网校开学典礼上第一次听到的，当时感觉很温暖、很喜欢这句语言，有种心朝澎湃的触动，但并没有深入去理解其内涵。

今天作为一个作业去完成，还真让我不得不去思考，“让更多的人因为心理学而受益”的内涵到底是什么？其一，通过学习心理学，了解了自己的心态和行为产生的原因，尽而改变了认知，改变了看事的角度，学会了爱，受益于自身及家人。在当初我认为只有从事心理咨询师职业的，或者心理有疾病的，或者有其他需求的人才去学习心理学，尽而去研究他人的心理活动，再去改变他人！当时我报名网校的目的主要是改变青春期的孩子，可是通过向《西游记》取育儿经的学习，我明白了孩子成长过程中，不仅需要物质供应，而且更需要心理养分的供给，在孩子成长过程中在0-3岁，培养孩子专注力最重要的时期，由于自己不懂教育的规律，总是在孩子玩泥沙、玩水或玩危险物品时，把孩子抱起，破坏了他的探索，影响了他的专注力，还有在孩子小时候栽倒时，我没有及时温暖给予帮助，而是说“男子汉，我相信你自己站起来”，现在孩子上初中，我对孩子有种高期待，总抱怨孩子专注力不足，从而影响亲子关系，学习心理学后，我降低了对孩子的高期待，先建立良好的亲子关系，理解孩子，陪伴孩子，接纳孩子，对孩子无条件的爱！让孩子感受到我们家庭的温暖！还有网校每周一次的专业课及校长时间的跟进学习，每日都是满满的正能量，在这种环境的浸泡下，我发现我没有以前的急躁情绪了，没有以前那样“任性”，凡事都占上风的我，现在已会利导思维，总能找到积极的一面，对孩子多了理解和关爱，因为我的学习成长和改变，我发现他们也变了，我的家庭也变了，过去那种一点就着的火脾气变柔和了，家庭气氛变和谐了，幸福指数越来越高了。其二，通过学习心理学，还可以重新认识和发展自己的潜能，也是说既“渡已”又“渡人”，学习心理学，传播心理学，让更多的人因为心理学而受益，也是说学会爱，传播爱，让幸福之花处处开。每个人都有各自的沟通方式，只是沟通方式的不同，产生的回应效果不一样！上班中，一同事说：“今天可把我气死了，她四岁半的侄子又无怨无顾的打了她十岁女儿的脸，她公公婆婆没有一个吵孩子的，况且这孩子不止一次打她女儿了，她女儿从不还手，让她气的打了女儿，又告诉女儿你一次不还手，我就打你一次，否则不要哭着来找我...”刚说完，另外一同事接着说：“生什么气呀，没有必要，毕竟都是孩子！”这时我看看同事既没有语言回应，又没有表情认可！于是我运用心理学知识去回应她：“这事让我听到感觉就挺生气的，公婆不闻不问，不都是自家孙子孙女吗？你是不是很心疼孩子！”同事听到瞪着眼睛看着我说：“的确心疼孩子”！我说心疼孩子是人之常情，你要进一步了解孩子不还手的原因，要说你女儿比你侄子大呀！你打你女儿不是越打越生气吗？她说：“的确是这样，生气的就是她不还手。”，这时同事带着愉悦的心情说，看来我回去要了解一下原因？”其实生活就是这样，无论对家人、对同事、对朋友，学会倾听，学会同理，学会陪伴，就会产生积极的效应，还能增进彼此之间的感情，消除误解。因此多运用心理学知识与人交流，学会换位思考，让人敞开心扉，让我们的生活更加和谐而多资多彩！现在有几个同事总是有事没事的想和我唠唠嗑，她们说，感觉我满身的正能量，和我在一起好舒爽！总之，生活中就是做最好的自己，才能遇见更好的别人，学习心理学，传播心理学，让更多的人因心理学而受益，也既是说学会爱，传播爱，让世界充满爱，让幸福之花处处开！