原创 我的亲子日记之—发疯的背诵

今天语文老师布置了一篇背诵散文诗,这应该是以前没有接触过的背诵内容。

一种新的文体,对于她来说,不好理解,背诵起来有点难度。一开始就说这个背不住,太难了,因为昨天也有背诵一篇这样的文章,她没背熟。我想着让她自己摸索摸索背诵方法,结果花了40分钟没背住。

后面发现,没有用心背。散文诗是会比较发散一些,不过其实慢慢的读下来的话,能够很好的把它串联起来。知道每一句话写的是什么意思的时候,理解了内容,就很容易背住。

她是完全没有心思背书,我便拿着书跟她一起,让她抄写一遍。我念一句解释一句,她写一句。过完一遍之后,其实背下来对她来说就难度不大了,可能花了五分钟的时间就记下来了。

有时候没有心思学习的时候,让她一直坐在那里学习,那简直就是浪费时间。

对这个事情存在抵触情绪的时候,她就不会用心去做。之前整个背诵的过程中都在那里吭吭唧唧,发疯,埋怨,说不好听的话,说丧气的话,乱说一通,乱叫一气。

你们可以自行脑补一下,她当时的样子。我敢肯定她再发疯一会儿,我就该发狂了,呃!

好在我默念“亲生的,亲生的”,然后再慢慢来给她梳理,终于到最后还是很快的能够顺利地背下来,这也算是对她的一个提醒吧!提醒她,有些事情只要她把心态放好了,其实完成都是很容易的事情。

也许下次会有更好的引导方法?容我好好再琢磨琢磨。

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