大学四年，作为正式步入社会前的准备阶段，是形成完整正确三观的关键时期，更是培养自己综合能力的绝佳机会。身为去年毕业的“老学姐”，以及“半生不熟”的职场新人，在经历了一场场形形色色的面试以及初步职场的人情冷暖之后，总结了几点大学生需要努力培养的能力，希望能为还沉浸在大学这一大蜜罐的学弟学妹们一丝启发。
（1）自主学习和思考的能力
找工作初期，我十分骄傲于简历上“两次校一等奖学金”“学习标兵”的荣誉称号。在用人单位看来，这也确实是决定他们是否录用你的主要因素之一。站在公司利益以及长远发展的角度，用人单位常常会将我们简历上列举的项目自动转化为对于公司的可贡献因素。“奖学金”“学习标兵”这类奖项在他们眼中就是学习能力的体现，而这样的学习能力，反映在工作中就是“上手能力”。只有通过运用良好的学习能力，才能快速融入全新的公司环境从而发挥最大的作用。
这里所说的学习能力，绝不仅仅是指接收新知识并且能够原原本本把新知识的内容表述出来。更重要的是，是“延伸拓展”“举一反三”的能力，是一种对于高效学习方法的掌握与运用。在大学阶段，每当我们在课堂上学习了新知识，我们就应该加以研究思考。同样的理论，放在另一种相似的情况下是否依旧成立；我们学习的理论，又如何能在现实生活中发挥作用。勤于学习和思考，这样的习惯以及能力会让我们在今后的工作中获益匪浅。
（2）沟通表达能力
说实话，本质上来讲，我是一个内向的人，不愿意与别人进行过多的沟通与交流。也许是大学轻松友好的环境让我愿意多接近别人，产生更多的互动。向来在课堂上闷沉沉的我竟然也敢在大学课堂上举手发言，甚至当一个自己并不熟悉的老师发布了招聘助理的消息之后我也主动报名申请，而助理的主要职责是去监督和管理低自己一届的学弟学妹的早晚自习。这样的尝试在生活中带给了我莫大的惊喜。通过与不同角色的人进行沟通，我不仅成功引起了学院诸多老师的注意，为自己争取到了更多的机会，更是在同届以及下一届同学之间累积了好人缘。在一次面试的时候，HR评论我的性格是较为活泼外向的，让我听了之后暗自窃喜。
在这个外向型社会，通畅的沟通和表达能力无疑是十分重要的。工作中遇到了困难疑惑，若我们不主动向同事询问，清晰地表明自己的困惑，也许一项原本简易的任务就会困扰我们许久；会议上自己萌生出一个idea，若没有勇气和能力去表达，只能将机会拱手让人；工作生活中出现了矛盾摩擦，若不能通过有效地沟通进行及时地化解，只能会进一步激化双方的怒火。因此，在大学这一还不存在这么多利益纠纷，勾心斗角的乐园里，尝试着与别人多沟通吧。倾听、了解他人的想法，同时也得当地表达自己的思考。另外，抓住大学期间每一次做演讲的机会，努力提高自己的表达能力。
（3）团队协作能力
大学中最印象深刻的课业就是完成集体的presentation. 在这一项任务的执行当中，总有人认真投入，也总有人摆出“事不关己高高挂起”的姿态。某次，我们以八个人为小组，需针对课文内容进行话剧的改编与排列。在此过程中，A同学充当着一个领导者的作用，从话剧改编到角色分配，都有她的影子。绝大多数的小组成员也都能给予积极地配合，时不时给出一点自己的意见与建议。而同学B，似乎对这一集体任务毫不上心，只丢了一句“你们商量好告诉我我的职责就行”，令我们面面相觑。那个时候，我就觉得A同学的这种才能一定能为她今后的工作增光添彩。果然，毕业后，A同学成功通过了一家大型企业的层层面试（其中就有考验团队协作能力的题目），得到了一份令人称羡的工作。
每个人都不能只是一座孤岛，集体的力量往往是能够强大到能以想象的。在工作中，良好地与他人沟通协作的能力不仅能达到事半功倍的理想效果，更能有效地促进同事之间的相互了解。因此，趁着大学阶段，试着与他人进行合作，感受集体思想碰撞的火花以及集体行动的乐趣。相信，这一能力的培养会让你少走许多弯路。
（4）独处能力
在我大学所处的寝室当中，我似乎显得格外的“格格不入。”清晨六点半，当我的室友们还在梦乡的时候，我已经起床洗漱完毕准备进行早读；夜晚，当我的室友们在寝室嗨到爆炸喝着啤酒吃着炸鸡的时候，我可能刚从自习室回来或者已经躺在床上。她们也曾不止一次地邀请过我加入她们，我也做过强烈的思想斗争，想着“我是不是更应该努力融入她们的生活”，但是我最终还是拒绝了她们的邀请。当每学期的积点分成绩出来，当奖学金名单出来的那些时刻，我坚信了：我当初的选择是正确的。
我想：每个人都有选择她自己生活方式的权利，而这种“权利”，绝不应该被所谓的“融入集体意识”所剥夺。大学期间，很多人离开自己土生土长的家乡，来到应该完全陌生的环境。有时候看着身边的同学成群结队出去唱歌玩乐，自己却还在啃着枯燥的专业书。无可避免地，我们会感觉到孤独。但是，这样的孤独并不可怕，可怕的是我们被这所谓的孤独所吓倒而勉强自己去融入其实并不属于自己的圈子。我们每个人都需要时间和空间来沉淀成长。只要内心坚定自己的选择没有错，就义无反顾地支持自己吧。一味地“求融入”只会让我们变得不像自己。
（5）协调能力
曾经，在一家公司面试的时候，被问及这样一个问题：在你专心地写今天必须要交的文案的时候，一个客户缠着你要求你立马先更改她的文案。同时，又有一个客户也要求约你今天见面，目的同样是商讨工作上的事情。这个时候，你会需要怎么处理？这一题目，考察的就是协调能力。在未来工作的过程中，我们难免遇到需同时完成好几项任务的情况。在这样的环境下，我们就需要努力协调好各方的关系，一件件有条不紊地把每项工作处理好。
如今的大学生活，绝不仅是纯粹地专业知识的学习。越来越多的同学选择走出校园参加兼职或者是各类活动来充实自己的校园生活，同时积累社会经验。这些同学当中，有的能够很好地协调学习与课外兼职或活动的关系，不仅能将学习成绩保持在名列前茅，更能够在课外活动或兼职中表现优异；而有的同学则容易乱了手脚，最终两头都没能抓好。这就是协调能力的体现。在大学阶段，努力培养自己的协调能力并将其运用于之后的工作中，相信一定能赢得老板的好评。
结束语：
大学阶段，最忌讳的就是将自己处于“舒适区”，等到到了工作岗位才发现自己该掌握的技能都没有掌握。我们应该抓住这黄金的时期，努力培养自己的学习思考能力、沟通表达能力、团队协作能力、独处能力以及协调能力。相信，这些能力将会是我们未来追求梦想的利剑，助我们披荆斩棘。
