这是儿子升入初中的第一次家长会，儿子虽然顽皮，对老师交代的话还是挺认真，中午时一再问我能不能去参加，我还是犹豫了一下，说：“尽量吧！”因为儿子就在自己工作的学校上学，老师都是自己的同事，小学我几乎没参加过家长会。儿子看我说话的表情，说：“你要不想去就算了。”语气里有一点点的失望。我想了想，觉得还是应该去的，竟然抱着重视的态度对待儿子的初中学习，不去就是一个不好的表现。我郑重的对儿子说，“我一定去！”“三点开始啊！”儿子一再的交代我。
我下午有三节课，突然调课难度比较大，看了几个同事的课表才调开了第二节。第一节下课就直接去了开会的阶梯教室，语数外三科老师都坐在上面，表情严肃，英语老师，也是儿子的班主任正在陈述初中学习的重要性。讲家长一定要重视起来，每天都要看着孩子读英语，最少30分钟，基础差的要一个小时，家长签字，要把读书的开始时间和结束时间精确到分。特别重申：“你家长不要和孩子一起哄老师，觉得时间不够就给他添上，一点好处都没有，害的是自己的孩子！”简直是在说我啊，这两天孩子读英语都不是太好，30分钟时间分的支离破碎，读的时候又不认真，不爱出声，就在嗓子眼里唧唧哝哝的，完全起不到效果，我虽然不想给他签字，又担心挨老师吵，不光是担心孩子挨吵，也怕同事说我不认真看孩子，和儿子磨了一会儿，最后还是妥协给他签了个笼统的30分钟。现在听老师这么一讲，更是不好意思，这点是必须要改正的。
接着是语文老师训话，也是初中学习的重要性，家长要重视更重视！每天的作业必须要四签字，一是语文背诵，作业，二是英语读书，三是数学作业，四是其它作业。准备一个专门的作业签字本，一项一项的作业签字，绝不能少。还说到了一个很残酷的问题，总会有一些孩子，不一定能上完，开始的时候对每个学生都不会放弃，到了后来你还是跟不上，就只顾成绩好的学生了。甚至宣读了几个孩子小升初的成绩单，专挑了成绩差的，语文50多，数学10几分，英语20多……听的我都觉得不好意思，可想孩子的家长了。当着这么多家长的面，听老师这样说，真是太残酷了！早听其他同事说初中部的老师讲话都特别恨，不留情面，今天已经初露端晲，心里好忐忑。
数学老师把能力测试的答案都发给了家长，等孩子做完后好给检查，还要准备一个错题本，把错题都抄下来订正。这两项工作我已经开始做了，三年初中，这一切都是开始。我把要求的每一项都对照了一下，每一项都做的不够完美，这不全在我的失职，而是，孩子会时时左右我的决定，让每一项学习都变得漫长而痛苦。反思并总结，一，要实事求是，不过高要求。二，要坚定信念，不要轻易动摇。三，电脑游戏和漫画书周末各四十分钟，这两个星期都没做到，要坚决杜绝。四，按老师要求背书、作业签字。
先定一个小目标，十月一后的第一次月考争取进入班级前十名！目标不高，儿子，要努力达到。
