神笔马良的世界被意识流的绘画方式流畅表达，我看见一个孩子内心的丰富多彩的世界，充满各种天马行空的想象。
我带着一颗童真的心去理解故事里的小女孩，也许这也是过去我自己的渴求。
艾伦·贝克尔画的不可思议的旅程是一本只有图画没有文字的意识流绘本，在早教中心等女儿的间隙里我阅读了这本绘本。
故事里的小女孩非常非常希望家里的人陪伴——但妈妈忙做饭忙处理家务接电话，爸爸忙用电脑工作，姐姐忙玩手机。全家人似乎都很忙，没有人有空陪她。
小女孩感到非常失落，也非常孤独，突然她发现了房间的角落里有一只红色的画笔。
她想出去看看外面的世界呢，就在墙上用画笔画出一道门，她想也许门外一定有个美丽新世界呢。
画完后，门竟然神奇的打开了，原来这只红色的画笔是一个可以让绘画成真的神笔。
女孩竟然走进一个挂满美丽的灯的温暖森林，她走到一个小河边。
她需要一艘船渡过小河，它就拿起画笔画了一艘小船，小船载着她顺流直下，竟然来到一座壮观的城堡。
城堡里意外开始了她神奇的冒险奇遇记。
她意外救了一只被关在鸟笼里的紫色小鸟，而她却被士兵抓住关在高空的笼子里，而那只被救的小鸟又来救她，把她的神奇画笔还给她，她画了飞毯，坐上飞毯飞走了，小鸟带着她来到另外一道神奇的门。
最后小鸟找到了它的主人，而故事里的小女孩也找到一位真正的小伙伴。
读后感——在孩子的梦里看到我自己
孩子内心的世界是那么的丰富多彩、五颜六色，孩子的梦是如此斑斓美好，而大人却常被眼前自以为是的刚需忙碌所遮蔽，忘了自己是谁，忘了好好陪伴孩子。
其实，孩子们内心最大的渴求和快乐就是有人陪伴——有人一起欢乐、玩耍、分享、共同成长。
故事里的小女孩从开启神笔的大门走进不可思议的旅程，最终寻梦的目地的就是一个同频共玩的小伙伴，分享欢乐和陪伴，不再落单。
成人的世界里有社交刚需，而宝宝的世界也需要朋友陪伴，一起分享、一起欢乐、一起玩耍、一起体验……
陪伴是最长情的告白。
我把女儿当做一位平等的朋友，认真与她交流、分享、相处。
我诚恳地从她身上学习专注和单纯，在每一天、每一件小事上超有秩序感的完成，也许这更是对我的一种成长。
与女儿做朋友，她不仅仅是个小女孩，她的世界只是和我不一样而已，当若干年后进入后育时代的我，一定更加感动，自己选择从现在就活在未来，以一颗谦卑的心在向她学习，共同成长。
每个人的内心里都住着一个小孩。
我看见父母在年老后，也会像个小孩一样的有被陪伴、被关注、被疼爱、被理解的刚需。
我想，父母心里的小孩在长大，而女儿成长的时候，心里的小孩却又在变小，逐渐变成我的样子，成长为一位家庭的核心“家长”一般的关心爱护那时年老的我。
为了把爱和陪伴告诉女儿，这是一种爱的传染和传承，我需要以身作则、亲力亲为的让她去体验爱和被爱的感受。
我想与女儿携手踏上一场多姿多彩的生命不可思议的旅程。
在残酷的现实生活里发现爱；
在空气和呼吸里感知爱；
在遭遇挫折和困难的时候不忘记爱；
在有限的生命里学习爱与会爱；
在上帝的爱里真诚的付出爱。
愿我们此生够爱,赤诚善良。
欢迎亲爱的读者与这本纯画绘本一起开启你们难得的亲子阅读时光，拥有属于你们自己的不可思议旅程，分享爱和陪伴，就在你身边。
