【读书清单】正面管教(3)

第三章 出生顺序的重要性

001、了解孩子的出生顺序,可让我们更好地认识和理解孩子,从而使我们可以和孩子互动地更好。

002、排行最大的孩子的相似性容易预测,因为他们是老大,责任感会比较强,什么都要做到最好,从而显示自己的重要。

003、排行最小的孩子通常比较娇宠,父母宠、哥姐宠,孩子相对来说,依赖性比较强,很难找到归属感和价值感。

004、排行中间的孩子往往喜欢表现自我的不同,他们大都比自己的兄弟姐妹更随和,更有同情心。

005、独生子有可能像老大也有可能老小,他们对自己的期望往往和他们感觉到父母对他的期望一样高。

006、同样是老大,性别不同,孩子的特征也不同,两个孩子年龄相差4岁或以上,他们的相互影响就会减少。

007、和谐融洽的家庭氛围,能改变出生顺序对孩子特征的影响,特别是父母亲营造一种合作的家庭氛围。

008、老师或者父母可通过理解孩子的出生顺序,用不同的方法鼓励他们(最好的鼓励方法是让他知道你明白他、理解他、尊重他)。

009、出生顺序也和你的婚姻有关,通常老大和老小互补;都是老大的易互相赏识,但也容易互不相让;都是中间的就看能不能互相适应。

010、如果你是老师,出生顺序会影响你的执教风格:老大会更偏向做一个责任感强的老师;中间的可能会更关注孩子的心理健康;老小有创意喜欢玩儿。

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