9.3周五
第一周工作顺利结束,虽然只有短短三天时光,依然有条不紊地完成了学习工作。
新学期梅老师手把手教我们如何管理班级他在每一周都有详细地计划,甚至每一天干什么都系统地罗列出来。
勤进班,进班后一定要不言不语。
发现场域的美,一种带有力量的美好情境将现象化语言表述产生力量的美。
今日，我发现的美是同学间的谦让有礼：一位同学鞋带开了,另一位同学蹲下帮系鞋带。一位同学弟弟来教室给姐姐送水杯,姐姐的同桌豪不犹豫地拿起来放柜子上,两人相视一笑。一位同学收书包，旁边同学立马扶着书包，帮着往包里整理。这些美好瞬间怎不让我感动!你们相互帮助已经成为经常发生的再普通不过的小事,这便成了三年级四班的好班风一团结!
放学时,几位女同学还教给我她们特有的姐妹手势,谢谢你们让我加入!成为你们的大朋友!
用期待的目光等待崭新一周的到来!
勤进班,多发现,常诉说,以班主任的行动的发展。
