时至今日，素质教育在很大程度上只落实在文件上，口头上的信口雌黄远远胜于行动的迟缓。教育工作者在成绩、利益指挥棒的趋动下动辄以体罚、辱骂学生为荣，俨然一个披着文化外衣的流氓。
师者，所以传道授业解惑也！教育，向来被视为阳光下最崇高的职业，而教育工作者，被称为人类灵魂的工程师。教育向善，教育工作者为全社会所尊重。教育，应是民族兴旺之基，发展之源。教育工作者，更是肩负培根铸魂的重任。
一个国家，一个民族，倘若教育变质，文化变节，其危害性不言而喻。
在倡导全民崇尚社会主义核心价值观的今天，教育工作者自身素质的提高理应引起我们整个社会的高度重视。而剔除教育垃圾，净化教育队伍应是我们民族文化发展的重中之重。
但现实之中，某些教育工作者弃人之常情，抛世之常理，满口粗话，脏话，行为乖张，个性扭曲，以利益最大化为教育之目的，育人之任抛之脑后，为权贵献媚，视政要为乳娘哈腰，可耻之态令人作呕！
今之教育，应视民生为己任，以育人为根本，剔除垃圾，净化队伍！
