刘琳焦点讲师班坚持第565天分享(2018/12/18）
今天是洛阳焦点的第47期读书会，是由可爱的蒋袁丽老师主持的，想来已经很久没听到蒋老师的声音了，今天能听到他为我们主持读书会非常开心。而且蒋老师也特别的热情，早在前两天跟我联系了今天主持读书会的事情，真的非常的感谢她。
另外在分享阶段刘燕峰老师的分享，让我感受到了一个教师的不容易以及她的付出。她不但要照顾好自己的女儿，同时因为她是班主任，她还要管理好自己的班级，甚至我还能够感受到他想要帮助每一个孩子成长的愿望。她在尽她所能的帮助孩子们，孩子们能够拥有这样的老师，是他们的幸福。
今天我们读的是有关于焦点如何来访者问题的性质以及如何持续地注意“例外”的存在。
焦点虽然不是特别重视探索来访者问题的成因，但是会去认识来访者问题的性质以及了解问题运行的模式，也就是说，我们要了解来访者，对于这个问题的看法以及他处理这个问题的方法。尝试从问题发生的固定循环模式中找到并且协助来访者可以停止目前问题继续发生的方法从而打破问题发生模式的循环。
而这些的前提则是以来访者的角度为主，只有这样才能真正的切入重点才能激发来访者改变的动力，从而真正的帮助到来访者。包括在探寻来访者例外的时候，我们首先要做的就是倾听与共情，因为只有这样来访者才愿意在我们面前敞开心扉，而这一过程也正是来访者倾述以及整理思路的过程。
因为我们相信来访者才是解决自己问题的专家，相信每个人都有解决自己问题的能力，只是他们暂时并不知道，他们已经知道了，而我们的责任就是协助来访者帮助他们找到哪些方法并且和他们共同探索如何运用这些方法。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”有这么多老师在一起共同读书，共同寻找书中的宝物，相信我们的坚持，一定能够让我们拥有一座属于自己的黄金屋。
