前言：昨天我尝试用视觉的方式呈现了如何记单词更有效（孩子记不住单词，那是因为方法不对），有家长跟我反馈说她的孩子特别喜欢这样的呈现方式，而且看到不懂的单词，还会主动去查是什么意思，让我顿时大受鼓舞，于是有了今天这一篇：）
是因为名词加上不同的后缀就能变成形容词，
如果能够掌握他们的规律，
有助于联想记忆哦！
简单给大家列举了10种：）
1，名词后加“-y”
rain （雨水）→rainy （多雨的）
wind （风）→windy （多风的）
cloud （云）→cloudy （多云的）
snow （雪）→ snowy （多雪的）
sun（太阳）→ sunny （晴朗的）
2，名词后加"-ful"，表示肯定
use （使用） →useful （有用的）
help （帮助） →helpful （有帮助的）
beauty （美丽）→beautiful （美丽的）
care （关心）→careful（仔细的）
wonder （奇观）→wonderful （非常棒的）
3，名词后加“-less”，表示否定
use （用处）→useless （无用的）
care （关心，小心）→careless （粗心的）
help （帮助）→helpless （无帮助的）
4，名词后加“-ly”
friend （朋友）→friendly （友好的）
love （爱）→lovely （可爱的）
month （月份）→monthly （每月的）
5，在国家名称后加“-ese”，表示“某个国家的，某个国家人的”
如：
China （中国） →Chinese （中国的）
Japan （日本） →Japanese （日本的）
6&7，在以元音结尾的名词后加“-an／n”
如：
Asia（亚洲）→Asian （亚洲的）
America （美国）→American （美国的）
Australia （澳大利亚）→Australian （澳大利亚的）
Europe（欧洲）→European （欧洲的）
8，在名词后加“-ous”
如：
danger （危险） →dangerous （危险的）
fame （名声，名望） →famous （著名的）
9，在名词后加“-en”
wool （羊毛） →woolen （羊毛的）
wood （木头） →wooden （木制的）
gold （金子） →golden （金子般的）
10，在名词后加“-ish”
fool（傻瓜）→ foolish（愚蠢的）
child（孩子）→ childish（孩子气的）
self（自我）→selfish（自私的）
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