各位老师下午好！我是甘肃陇南宕昌堡子川小学的教师＊＊＊，我是一名跨县工作的特岗教师。2015年9月我来到我现在任教的小学。2017年9月与青椒结缘，成为一名青椒教师，已有一年。在这一年当中，我逐渐变成了我心目中喜欢的模样。不光是我，我班上的孩子也变得越来越阳光、自信、有活力。所以，我今天分享的主题就叫《改变与成长》。
一、发生在我身上的改变与我的成长。
我的学校地处宕昌县偏远的小山村，学校师资力量薄弱，教室没有网络，没有教学多媒体设备。到目前为止，授课方式仍为传统的黑板加粉笔。初到学校的我，每天按部就班的完成我的本职工作，教学生活，毫无生气。满怀梦想的我，变得没有上进心，变得随遇而安。年纪轻轻的我，便提前过上了养老的生活。
遇到了青椒，我便遇到了光，让我恢复了年轻人的青春活力。这缕光它伴我学习，促我成长。他督促我进步，教导我上进，他让我平静如水的教学生活，朝着梦想的方向，激起千层浪，变得丰富多彩。与青椒相识的这一年，我心中一片光明。
从17年的九宫格故事大赛开始，我积极参与青椒社群活动。同同绘一幅画活动，我的作品《下雨啦》被评选为优秀作品，我惊叹于互联网这种便捷、高效，引领青年乡村教师快速成长的学习模式，如此更加坚定了我学习的决心，成为17年优秀学员。
18年青椒种子冬令营培训及21天坚持打卡行动，21天充电行动，伴我度过充实而有意义的寒假生活。4月5月分科学习，5.20‘益’起走公益活动，5.25‘我爱我’鸡蛋宝贝活动，小狮子计划，暑期乡村教师研修营等活动，成为2018年我认识美好事物的窗口。我变得坚强、勇敢、有责任心、有上进心，成为一名勇敢的小狮子。
二、我的改变带动我班上的孩子，发生着改变，我和他们一起成长。
虽然教室没有网络，学校课表上没有美丽乡村的课，但是我手机上有呢。我和三年级的15个小朋友一起唱《苔》，参加六一活动。
鸡蛋宝贝活动动中，一位小朋友给他的鸡蛋宝贝准备了一张小床，高高兴兴地告诉说，老师，老师，我和我的鸡蛋宝宝一起睡觉呢。
学生心目中的理想课堂活动，孩子们就像小大人一样，给了我中肯的建议，我和孩子们的课堂发生了真实的改变。我一改死气沉沉的，以我为主的授课方式，交还课堂给孩子们，孩子们立马变得着急蓬勃的，课堂气氛也变得轻松愉悦！
慢慢地，他们越来越喜欢我的课堂，课后也乐于和我交流，见到我不再是躲藏起来，而是高高兴兴地向我打招呼，问声老师好！有一次，一位小女孩向我走来，伸开小手，奶声奶气的说，老师，这朵小花送给你，瞬间我觉得幸福其实很简单，我幸福着孩子们的幸福。
最后，我期盼网络课堂能够真正地走进我的学校，走进孩子们的课堂。我班上的孩子健康快乐的成长，谢谢各位老师！
