引子

在上篇学员反馈里，我贴了两张考研英语75分的学员聊天截图。喏，就是下面这两张。

我还提到，这位学员也会分享他的学习心得。今天，这篇分享如约而至了。

老规矩，除必要的标点符号修改和适当分段，原文我不会增删一字。引文部分是我的简评。黑体强调是我加的。如果你也有四六级考试、考研、留学英语考试，总之，一切和英语有关考试的需求，那么我喜欢这些学员的真实反馈，能够帮助你做出正确的选择。

别再犹豫了，选择真正专业高效的课程——《OP功能英语教程》——早点学好英语，然后用英语去实现更大的价值，而不是年复一年的在学英语上痛苦的徘徊。你在英语上付出的时间和努力，只有《OP功能英语教程》才配得上。它好在哪儿，让亲自学过的人告诉你吧。

学员感想

这两天连续查了两次英语成绩，先是考研英语，再是四六级。两次英语成绩都没让自己失望。看到弹出的六级成绩，478分！！5战六级终于过了！按捺不住的心中喜悦，就把成绩发到了英语背诵群里。

书先生评：首先是恭喜。恭喜之余，也忍不住想说，真希望能早点让你知道《OP英语教程》，这样你就不至于“5战六级”了。我们一位去年申请上国外博士的学员，在学习《OP教程》前，也是到大机构培训了n次雅思（n ≥ 3）。就在快绝望的时候，她接触到了《OP英语教程》。接下来的事情，就很平淡了：顺利通过雅思，顺利申请上博士。哦，顺便提一下。她告诉我，班上好多在大机构培训勉强通过雅思的，上课根本听不懂，还需要她翻译。还是那句话，学英语这么简单的事情，别弄得跟打仗似的，选择一个靠谱的课程，平平淡淡地学好，平平淡淡地通过考试，平平淡淡的使用英语——就这么简单。

随后路夫人发来贺电，欣喜之余，便把考研英语成绩-75分-也告诉了路夫人。起初本打算不说的，因为其他科考崩了，不大好意思。后来和路夫人聊了聊我考研时和研友们不一样的学习经历，路夫人建议我把学习英语的经历写下来分享给大家。

最初遇到书先生是在大学英语老师的一个读书沙龙群里。当时一位陌生群友发了一篇说是自己写的词汇辨析文章，出于好奇就点进去看了。读完之后顿时觉得，哇塞，这个人的解释能力好强，怎么可以把两个“同义词”辨析地那么清楚。于是我就关注了公众号(发现里面还有游记，有趣)，后来在老师口中得知书先生和路夫人是老师的朋友。

书先生评：我就是那位陌生群友，嘿嘿。感谢朋友的信任和推荐。

那个时候正苦于考六级，第一次打算碰碰运气考了300出头，不甘心的是，和我四级成绩差不多的同学竟然考过了。于是第二次看了某机构六级提分技巧的网课，我竟无语凝噎--考得更低，整个人陷入低谷。

后来，在书先生公众号中读到中国最有效的英语入门课程，当时对“入门”二字还有点瞧不上，现在想躲在角落扇自己俩刮子。看了试听课后得知课程没有复杂的语法(学习英语的梦魇)，是一种全新的学习体系以及科学的学习路径。心想，大学里关系最好最信任的老师的朋友不可能是骗子吧，于是就向我姐借了钱购买了OP课程。

书先生评：很多培训界"懂行"的朋友都劝我，不要在课程宣传词里，加“入门”两个字，因为这样很多人就不愿意来学了。可能我和大部分“业内人士”有点不一样，我做课程的目的就是为了帮助学生学好英语，而我的专业观察告诉我，绝大部分人学不好英语，就是因为没有入门。我赚的是帮助学员学好英语的报酬，而不是利用学员错误认识或者焦虑而收的智商税。当然，深谙中国“商业法则”的高手们，对我这样“天真的”想法，肯定是嗤之以鼻。那就让他们嘲笑吧，我倒以为，中国需要多一些“天真”的人。

我有一些朋友，他们知道我们课程的价值，但也劝我们，宣传时不妨夸张点，去迎合消费者的错误认知。把他们“骗”到你这里来，也是为他们好啊，总比让他们去学其它劣质课程强。这话听着很有说服力，但仔细一想，我认为忽略了一个很重要的点。这个点也是我坚持实事求是宣传课程的一个更重要的原因，在后面我会提到。

老实说，这是我从初中以来听得最认真的英语课了。书先生坚实的英语功底和强大的解释能力能让你明白，哦原来是这么个道理。还有，不止我一个人觉得书先生的声音有一种踏实感，能让人静下心来听课。暑假就边实习边参加OP百日训练营，后来英语六级考试提升了近100分，从此对学好英语有了信心。

准备考研的时候，自己就买了乱序版词汇书和英语真题，没有买必买的长难句解密，也没有看讲解考研词汇的网课以及阅读翻译网课。期间打开某大牛老师的阅读讲解视频，一集没看完，实在看不下去就关闭了。

书先生评：这就叫“曾经沧海难为水”。只有见过好的，才有能力一眼淘汰烂的。

考研期间背了一遍单词书，用的艾宾浩斯遗忘曲线法，具体方法在书先生公众号的讲词汇专题中有细讲。 有人会问，就背了一遍单词书就去考试了？不是说要背3遍甚至更多？ 是的，我只背了一遍，因为压根记不住，背了后面忘前面，并且过程着实痛苦。后来我便转移到阅读中，在阅读中积累词汇，也是用遗忘曲线法记忆。有趣的是，有一次和一位背了三遍词汇书的研友测试词汇量，他4000多，我7000多。

阅读理解对于考研英语的重要程度就不用我多言了，我虽说不出OP课程如何直接作用于阅读理解，但很明显地感觉到OP体系在背后支撑着我。在阅读中遇到看不懂的句子结构，首先想到的并不是什么语法结构，而是意义，这几个词在这里什么意思，起什么作用。（阅读题是我最拿手的题目，考研英语客观题部分一共扣了9分，六级阅读满分249分得了221分。）

就这样，做做真题，总结阅读题目规律，形成自己做阅读的方法，平时在某阅读软件读读文章，最后一段时间，分类历年考试作文，写了，然后学习参考范文上写得好句子，总结出自己的写作模板，就上考场了。 花在英语上的时间并不是很多，反而花时间多的科目没考好~~

书先生评：这个感触和上一位学员的分享是一样的。的确，只要选对了教程，英语学起来很快的。从零基础到能够参加高考，也就最多一年。一种如此简单的语言，居然折磨大部分中国学习者十几年甚至半辈子，实在是让人痛心的事情。当然，那些“一个公式搞定英语”、“15天英语蜕变”的宣传肯定也不靠谱。总结起来说，学英语这件事儿，虽不可能几天速成，但也绝不需要10年8年。

所以，我们既不应该追求一蹴而就，也没有必要产生畏难情绪。正确的态度就是，选择一套真正靠谱的教程，比如《OP功能英语教程》，静下心来，按照教程的指导，按部就班的练习。如此做，只需半年到一年，你这辈子的英语问题就解决了。相信我，那些愿意花上一年学好英语的人，半年就已经学好了；那些只想花一两个月学好英语的人，十年后还在那里寻找方法。这两种选择，已经决定了不同的人生了。

形成对比的是，一起学习的几个研友，每天一大早就开始记单词，看各种网课，每天在英语上花的时间真的挺多，他们也非常刻苦。后来帮他们改英语作文的时候才发现他们英语基础不怎么好，语法一知半解，错误百出。

值得一提的是，我女朋友在中途改学OP英语，她之前一篇阅读5个能错4个，平均每篇错3个。后来听了我的建议学习了OP课程，虽然她没有学完，没有像我一样参加训练营整套训练，不过最后考了60来分，某211大学专业第四。

以上就是学习OP的经历和感受了。虽然自己的英语也不是很好，考研群里面英语80分多的，六级500多分的大有人在，但关键是学习英语有了信心，有了底气。最重要的，现在自己觉得学英语也是一种乐趣。平日里到英语网站看看视频、新闻，追追美剧（刚追完权游hhh），读读RAZ（美国小学课外分级读物）。

有时候有人问我英语怎么提升的，我就给他们推荐OP课程，可惜最后都没选。就在昨天，一位21考研的学妹问我怎样准备考研英语，同样也推荐了OP英语，后来她认为这个课程不是针对考试的，觉得时间来不及，就放弃了。有时候也有人觉得我是搞推销的，我能怎么办(摊手)。

书先生评：这就要说到我前面提到的一个重要问题了。有很多人认为，要提高考试分数，必须要针对考试复习，所以最好是刷题。这是一个更大的认识误区，因为这些人搞错了分数的来源或者叫组成部分。考试是对学习效果的检测，考试的分数80%是由英语能力决定的，而英语能力本身不能从刷题中获取。这是因为提高能力靠的是有效的练习，而做试题不是练习。刷题对提高考试分数的无效性，在学术界早有共识，大量研究都表明了这一点。

当然，做试题，对考试的分数也有贡献，但贡献很小。它的贡献在于提高考试本身的能力，而考试能力也对最终分数有贡献，只是占比很低。也就是说，做试题练习的只是试题的能力，而不是英语能力。所以，刷题只对英语能力已经不错的人有明显效果，因为他们需要提高做题的速度和准确度，这些是考试能力。而对那些基本功还不足的人来说，做题不过是自我打击。这就好比，你不可能在比赛当中学习如何运球，你需要先练好运球，才有资格上场。在体育界，没有一个教练会让学员在比赛中练习基本功的。可是在文化学习中，大部分老师却这样做，真是让人不解！

有很多英语学习者，他们总在同一个泥坑里打转，一直学不好英语。花的时间倒不少，学费交得也多，过程也很痛苦，就是没有效果。但就算如此，他们仍然不会选择正确的路径。究其原因，就是有上面那种错误认知。有很多人劝我，既然很多人都有这样错误的认识，何不迎合他们，把课程包装成他们想要的样子。我一直拒绝这样做。原因也很简单，我不想吸引这样的学习者。因为即使他们购买了课程，一发现和预期不符，也会很快放弃学习，最终影响我的口碑。

因为我坚持这的原则，所以我们现在的1000多学员，都是愿意踏实学习英语的。呈现的结果就是：所有认真学完课程的学员，没有英语不好的。更具体的说，所有学习了《OP英语》的小学生，进入初中都是班上英语前几名；所有学习了《OP英语》的初中生，进入高中都是班上英语前几名；所有学完了《OP英语》的高中生，高考都在120分以上；所有学完了《OP英语》的考研学员，研究生英语分数都不低。

《OP英语》的效果都已经是这样了，可以说已经前无古人了，但那些有错误认知的人，仍然不会选择，除非他们改变认知。我们是做教育的，教育就是改变认知，而不能迎合错误的认知。这个原则，哪怕在现有社会环境和商业环境里，显得愚蠢，显得格格不入，我们也一定要坚持。

最后，说句扎心的话吧。永远都不改变自己错误认知的人，大概率是没有什么前途的。而没有前途的人的钱，我们不忍心赚。

最后欢迎加入OP大家庭，在这里你不仅可以学好英语，还可以跟着书先生路夫人以及优秀的学友一起思考进步。BTW，书先生逻辑学超牛的。

（了解课程请添加我微信mistertips.）