哲学随笔
昨晚看了一会儿哲学课视频，老师讲的是十八世纪德国古典哲学的代表人物--康德，康德哲学给普通人的感觉是艰涩难懂，有段时间曾经对哲学发生了一点兴趣，去图书馆借来一本罗素的【西方哲学史】，从古希腊哲学家苏格拉底、柏拉图一直读到亚里斯多德，感觉他们说的一些概念和问题，基本能理解。因为，他们都关注的是物质世界的本源问题，古代世界没有电灯，没有报纸和电台，更没有现在的电脑、手机和网路，人吃饱了饭，慢慢长夜面对浩瀚星空，就容易“胡思乱想”了，先哲们当然想的比较高雅，比如，我是从哪儿来的？万事万物都由什么组成的？等等，再往深一点想，人的精神是什么，人是如何思考的等等，这些形而上的问题，都是“轴心文明”时代的先哲，面对广袤的大海星辰，很自然的想到的问题。
但是，到了十八世纪的德国古典哲学，以康德和黑格尔为代表的哲学家，开始研究人的感觉和认识问题，里面有很多概念就不是一般人所能理解的，就拿康德哲学的代表作【纯粹理性批判】的一些基本哲学术语来说，诸如：“先验的”，什么“先验综合判断”、“先验分析判断”等等；听一会儿就让你如坠云雾，不知老师所云为何了！还有黑格尔的“绝对精神”、“绝对理念”，这种纯粹形而上的唯心主义哲学，很难让一般人明白他在说啥，于是乎，想真正理解康德、黑格尔哲学思想，也不那么容易。
现在回想总结了一下老师讲的内容，康德无非就是在说，人具有先天抽象思维的能力，这种能力是通过后天的实践表现出来的，举个简单的例子：面前有5个苹果，人和动物都知道去拿来吃，但是，人能抽象出5，这个数的概念，而动物却不具备这种抽象能力，所以，康德认为，人独有的先天抽象能力，是人认识和把握世界的基础，如果人不具备这种抽象能力，就不会产生后面的推理和判断，从而形成知识体系，也就是说，抽象思维能力是一切知识产生的基础，这是我对昨天哲学课的一点理解。
康德的伟大之处就在于，他不否认“知识来源于实践”，但是，没有人的抽象思维能力，也就是康德所说的“先验综合判断”、“先验综和分析”，人再怎么实践，也不会产生知识（理论），就像猴子一样，在丛林中“上蹿下跳”实践了千万年，还是一只猴子，看到5个苹果，只知道可以吃，但不会去数一数，更不会去想，我吃掉两个，还剩三个。
数学其实就是人类抽象思维的结果，可见数学与哲学有相通之处，殊不知，毕达哥拉斯、笛卡尔这些西哲都是大数学家，但他们又是哲学家，毕达哥拉斯甚至认为：“世界的本源就是数”。
人为什么要学点哲学?哲学对人的现实生活有何用处?咋一想，其实也没啥用，孔子说：”学而优则仕“，中国文化讲究“经世致用”，哲学并不会叫你如何挣钱，也不会立马改变你的生活。真想不通西哲苏格拉底整天穿着一件破袍子,在雅典的广场上经常向人们发起“苏格拉底式的”提问，,而后又不断的与人辩论,倘若放到现在,没准儿会被大家以为脑子有问题呢。
哲学无用，他不会给你带来物质的享受，哲学有用，他可以改变你的思想，启发你的智慧，西文"哲学"一词出自古希腊文菲罗索菲亚(philo - sophia)，意为爱智慧。
