慧年的故事
慧然同学：大家晚上好，今天我们荣幸的邀约了慧年的妈妈来给大家做分享。她的孩子慧年是自闭症，三年前找到了凡本了老师，他是属于轻度的，在黑白之间，有基本认知，但情绪容易爆发，多动，语言机械重复不理解。给孩子多读了一年幼儿园，新转学的幼儿园老师对孩子的评价是有点多动外，其他没有什么特别不好的了。反正对比三年前读小班的时候差别很大，情绪、语言、社交都逐步的变好了，那慧年的故事到底怎么样呢？让我们欢迎慧年的妈妈来给大家具体的讲一讲。欢迎慧年妈妈！
慧年妈妈：大家好，我来了，我是在20年3月的时候联系的慧湘同学，那个时候是看到了很多家长的分享，特别是慧酉妈妈的分享，我印象特别深刻，因为她当时描述的孩子的某些症状，表现和我家的孩子太像了，能感同身受，能够理解她的心情。孩子生病也很突然，主要是他三个月的时候，打完疫苗之后身体表现得很僵硬，然后带去医院做按摩抚触，就是说可以放松肌肉的紧张，然后在按摩的过程中就是不停的哭闹，回来之后变得改变很大。从医院回来之后，他整个人变得木的，你怎么逗他都不会笑，也不会咿咿呀呀的跟你去讲话，就是也不笑也不发声，看见陌生人就哭，跟之前反差特别大，然后每天睡眠很短，醒来就是一刻不停的在那里动。然后它还有一个特点就是触觉特别敏感，陌生人不能碰他，就比如说他走在路上，一个比他还小的小朋友可能走路的时候把他撞了一下，他的反应就是大哭，然后把自己的脑袋往地上去撞，然后带他去游乐场玩的话，他只能自己一个人玩，如果有小朋友过来了，他就走到一边去了，不愿意和和别人玩，也不愿意跟别人讲话。
那个时候我就隐约觉得我的孩子有点不一样，但想着不管怎么样，孩子还小，我就慢慢引导，他触觉敏感，我每天给他按摩，但是给他按摩很困难，因为他很多动课不停的动，他不可能躺在那里让你去给他按的。他每天睡眠也是非常少，他不爱见人，不爱和小朋友玩，我就每天带他去人多的地方，让他跟小朋友多接触，在语言方面的话，我那个时候多跟他讲话，然后他的语言就出现了一个情况，可以说很多可以不停的说重复的说像个复读机一样的，但他就是不跟你去交流，也不懂在说什么，像个机器人不知疲倦，那个时候语言把动画片里的内容都给背出来了，但是他都不会去跟人讲话，感觉就是完全不懂语言的意思。然后我想着上幼儿园去了可能会好一点，毕竟幼儿园里的环境的话，小朋友有很多老师也会去教他学东西，可是去上了幼儿园就成了老师的重点关注对象。我们经常被老师反映孩子在教室里乱跑，乱爬，然后不睡午觉，发出奇怪的声音，反正也不听老师的，也完全在自己的位置上面坐不住，想干什么就干什么，也是因为被老师反映的次数太多了，我们就带他去当地的医院去做了一个检查，检查的结果是他处于轻微的黑白之间边缘的阶段，医生的建议多带孩子做感统建议训练，我在家都已经给他做了三年的感统了，如果效果好的话就不会是这样了，觉得他现在已经很让我们带得很崩溃了，如果再长大一点的话，我觉得真的是很难以想象。我在决定给孩子做空间调整（心身疗愈技术）的时候，我也是反复想了很多，因为这三年带孩子带的太累了，我用自己的力量的话更改变不了很大的作用。而自己情绪崩溃的话，其实也是影响到了孩子的，我自己已经出了很大的问题，我怎么去带的好孩子，我家人的话他们觉得孩子有问题，但是他们也不知道，也没办法，也不知道怎么去帮助这个事情去改变这个事情。然后我只能自己一个人去面对，无论做什么，我自己决定了相信这一次决定去试一下。
然后从他4岁开始到现在7岁三年的时间，真的是改变非常大的。首先从语言上面来说的话，他语言会出现简短的慢慢的最开始会出现简短的对话，然后会根据场合说出一些有逻辑的语言，不再像以前那样只是机械的去重复。他的睡眠也是改变很大，以前每天可能只睡觉六七个小时，你想一下一个四五岁的小朋友每天只睡这么短的时间，而且醒来的时间就是不停的动，睡眠首先得到很大的改善。然后情绪这一块的话是花的时间比较久的，现在给他换了一个新的幼儿园，多给他读了一年幼儿园，新的幼儿园老师的话，反应比较多的，脾气有点急，然后有点多动。然后她也有说我们孩子很聪明，然后识字量很大，记记忆力也比较好，现在读绘本的话就是可以自己去读了，而且现在的话也是特别喜欢看动画片，会模仿动画片里面的角色去说话，然后现在也会用一些新的词语都是在动画片里面学的，然后用在生活当中感觉就是在语言情绪这方面的话，他会有自己的想法，有自己的思维了。
了凡本了老师的空间调整（心身疗愈技术），不光是救了我的孩子，也是救了我自己，我崩溃情绪，还有了绝望的人生就是被拉回到正轨。孩子这张白纸，我们父母长辈对他幼小的生命影响太多了，其实我们好了孩子他才会好，我们跟孩子经历了这几年也是让我明白了，其实看到孩子也是看到了自己，觉得自己其实还有很多需要去修正，需要去改变的，也是感谢三年前的相遇，感谢这次分享，让我重新回顾了一下，从20年到现在，三年后的今天再回头去看，会更清醒。孩子在被改变，而我们也要去改变，是感谢了凡本了老师的空间调整（心身疗愈技术），从根本上去改变了去解决了问题，希望我这次的分享，能够帮到需要改变的人。
慧然同学：好的，感谢慧年妈妈的分享，听了之后有很多的触动，特别是自闭症的家庭，确实来说父母真的是承受了很多，自闭症的家庭是非常的不容易，所以老师在这方面也是尽自己最大的努力，给予了自闭症家庭很多的关怀。我们也要感恩了凡本了老师，下面我们就有请了凡本了老师针对慧年妈妈的发言，老师有什么想说的，老师对自闭症家庭又有什么需要告诫的或者指导的？我们欢迎老师来聊一聊。
了凡本了老师：大家好，慧年的妈妈好，今天我听到了孩子的进步，心里边感觉到了能救一个家庭，能救一个孩子，使我无比的兴奋，也是最好的安慰。因为自闭症的孩子说实在的话，也在全世界公认的是一个不死癌症，无法用药物和其他的方面把它治好，这个时候我就参悟了《心经》，从各方面的来参悟，怎样能疗愈自闭症的孩子，给社会减轻负担，给家庭减轻负担，让自闭症的孩子早日回归社会，是我应该做的，也是应该努力的去做。但是医不能全医，况且我还不是一个医生，这是通过了fo法的这一个途径来解决众生之苦，从中我也遇到了各种各样的挫折，有诽谤的，有的人说我是骗子等等这些东西，受尽了不少的压力，但是我深信天道轮回，自有公平处，所以我还是坚持不懈的来解决自闭症的孩子和自闭症的家庭，让他们回归社会才是最根本的东西。通过慧年妈妈的分享，但是也能说明一点，有很多的东西是别人无法用自我的思维来解决问题，就像慧年妈妈一样，开始就抱着试的心态，到最后才发现自身的问题，一个共ye产生的问题，这样就达到了我们所疗愈的整个的方面的进程。也希望有众多的自闭症的家庭和患者，你们的痛苦，你们的煎熬，如果能有缘找到我的时候，我也会尽力而为，将孩子的痛苦，将家庭的痛苦一步一步的解决，还你们一个和谐，还你一个健康的家庭和健康的孩子。对于慧年妈妈的分享了以后，我也深有感触，最主要的就是说有许多的人知道我有方法来解决问题，总是怀疑到最后了以后就耽误了孩子。确实在这种情况下，我也是无所能及的，也希望慧年妈妈把这种好的能量传递给那些深受其苦的自闭症的家庭，让这些自闭症的孩子无论如何的想办法在能转换的年龄回归社会，这是最好的。
慧然同学：好的，谢谢老师，非常感恩老师。说实话遇到老师是我们每一个人的人生中最大的福分与福报，大家一定要好好珍惜，也感谢慧年妈妈的精彩分享，也希望我们这些亲身经历的人，能够把这样的正能量和这样的善念善意，传递给更多需要的家庭或者需要的人，我们一起来做这份善事，我相信我们会能够让更多的人能够得救。好了，今晚的分享我们到这里就结束了，我们下一期再见。
