1.晚上吃晚饭时，图爸说，图图，等会儿吃完饭，我马上就要洗澡，你要是马上洗，我就给你也洗了。你要是不马上洗，就晚点妈妈给你洗。
图图说，我不要马上洗。
我说，那你自己洗。
图爸说，那吃完饭休息十分钟再洗？
图图勉强说，好。
之后我去洗碗，他们玩了一会儿洗澡了。
2.后来我躺在床上睡着了，再醒来，发现图图在身边。
图图说，你现在就要睡觉吗？
我说，没，刚刚休息一下，有点累。还没洗澡呢。
后来我去了。
洗澡，刮脸，感觉到深深的放松和滋养。尤其是闭着眼睛刮脸。感觉到自己被温柔的对待！！
这几天特别享受刮脸，特别温柔，不知不觉六七分钟过去了。
3.之后图图拿了书给我讲。讲完，我拿起旁边的古诗念了起来。之后我故意说，关灯睡觉了。
图图说，英语书还没看呢！
我说，这你都记得！！每天睡前5件事！！
图图笑哈哈的去拿。
我说，昨天说了交通工具这个，今天说点别的吧。（他自己选主题）
他翻了翻，还要这里。
我说，好，这里也讲，这个水果要不要啊？
图图说，也要。
然后我们讲了水果和交通工具。
我说，你知道吗，昨天讲了，今天又讲，这叫做复习。
图图说，那我们再复习一次吧！！
我说，好。需要我给你先念一次吗？
图图说，好，这个。这个……他选择顺序后来念完了，在句子这里，他说，你给我念这个。
我读了，他说，我会说，都让我说。然后他念了。
我说，哇塞，这一页你都会说啊！！
后来看完了，我伸出五个手指头，我说，英语，念诗，故事书，围棋，还有什么？
图图说，跳绳！
我说，嗯，那你在这里跳吧。我计时1分钟。
图图乱跳，跳了几下，我说，嗯，这个节奏感有了。
他又跳了几下，我说，这个动作跟真的拿着绳子一样！
他又跳了几下！我说，你已经跳了10个标准动作了。
时间到……
图图说，我还要跳！再一分钟。
我说，好。
图图说，我来。
他调了10分钟。
我说，外面有绳子，需要吗？
图图说，好。
去拿来跳，地方小，来来去去的跳。
我以同样的表达看见他。
以前以为像跑步，跳绳，拍球，等简单运动有谁不会呢？区别只是好差快慢而已。但是，经过上学期的拍球事件，我发现，原来真有不会，这件事。与其说图图没有运动天赋，不如说是我们做家长的自己太懒，不爱运动，也没有带着他去运动。
我相信，世界上没几个天才，也没几个傻子。只是人为的支持有多少～～
4.睡前关灯了，和图图轻轻说，图图，爸爸妈妈永远爱你，不管你做什么，你都是安全的自由的。你可以说任何你想说的，做任何你想做的，我相信你有能力做到你想做的！
图图说，妈妈我也爱你！谢谢你妈妈～～
