今天，女儿从学校提了一个小乌龟回来，我很好奇，乌龟怎么得来的。女儿说:"是老师送给他们班上每位同学的暑假礼物，让他们学会观察，还要记录小乌龟的曰常活动".听了女儿的话，真为老师别出心栽的想法而点赞。

        回到家后，帮女儿找出了一个平时养花的玻璃瓶，洗干净后，在玻璃瓶里放上几粒小石头，再装上和石头一样高的水，把小乌龟放了进去。刚开始，小乌龟好像有点害羞，把头和脚都缩在壳里面，一动不动的。女儿以为小乌龟死了，很伤心地问我:"妈妈，乌龟是不是死了."我笑了笑说:"小乌龟离开了它熟悉的家，来到我们家，它感陌生和害怕，所以躲了起来，以后你要多和小乌龟玩，它就不会害怕了。"

        女儿半信半疑地用手摸了摸小乌龟，小乌龟马上警觉地把头伸了出来，眼睛瞪得鼓鼓的，带着点惊恐地看着我们。

        女儿用眼神和我交流了一下，好像理解了我刚才的解释，她用手轻轻地摸着小乌龟的背，很温柔地对小乌龟说:"小乌龟，不要害怕，我会好好对你的，以后我们就是好朋友了，我把你起个名字，我希望你活泼可爱，就叫你"动动"吧。"小乌龟好像听懂一样，眨了一下眼睛，也摆了一下头。女儿可高兴了，拉着我的手不断地摇着说:"妈妈，小乌龟好聪明啊，能听懂我说话呢，以后每天我都要和小乌龟说话，让它也像鹦鹉一样会说话。"我听了，虽然觉得女儿的想法异想天开，但没有泼她冷水，有想象也是好事。

        看着女儿侥有兴趣在观察小乌龟，希望她的兴趣能坚持下去，不要三分钟热度，写作来源于生活，而高于生活，多观察，才能写出好文章，不要辜负老师的特殊礼物。

图片发自简书App

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