选修的一门课

1、中华优秀传统文化:

我很开心选到了《中华优秀传统文化》这门课,让我也了解到了很多一直感兴趣但所求无门的内容,比如“阴阳”“五行”“太极”之类的,怎么说呢,也不能确切说相信或不相信这些玄而又玄的东西,不了解但是觉得很神奇,听老师在课堂上“算命”也着实是一件有趣的事情。

知道了为何是“上厕所”“下厨房”“买东西”……而不是“下厕所”“上厨房”“买南北”……它们都不是凭空随意组合出来的。

最后一位老师讲的“中华文化之美”,三大传世名帖:王羲之-《兰亭序》、颜真卿-《祭侄文稿》、苏轼-《寒食帖》,再听了老师的讲解,除了佩服还是佩服(词穷到只会“哇”),就想起了最近看的一本书《大好河山可骑驴》,王这么说:中华之美在宋朝,确实如此,最近也看了《清明上河图密码》,也是讲宋朝的书籍,读完只觉酣畅淋漓,好不爽快。

2、“D&G”

再说最近的“D&G辱华事件”,先不说用筷子吃面条、火锅等中国特色的美食是多么的方便,从被教着用筷子,这本身就是一个传承的事情,筷子似乎就代表了家的温暖,不妨去百度了一下“筷子文化”,首方足圆,放在桌上不易滚动,挟菜时不易打滑,同时还能方便能工巧匠刻字雕花;古代常用筷箸形状之直与人格之直相类比,唐玄宗在一次御宴上将手中的金箸赏给宰相宋璟道:“非赐汝金,盖赐卿以箸,表卿之直耳。”;此外,方头圆身寓意天圆地方、天长地久; 过年用新筷,婚庆礼仪中成双成对的筷子意喻快生贵子、快快乐乐、和睦相处等,忌使用长短不齐的筷子、用筷子指人、用筷子敲击碗和盘子、将筷子插在饭头上、将筷子颠倒使用等,如“姐妹两人一样长,厨房进出总成双,千般苦辣酸甜味,总让她们第一尝”等讲的也是筷子。

筷子积淀了多么丰富的中国传统文化精神呀,竟会被拿出来做文章,当真是自取其辱。侮辱中国文化?说实话,作为一个中国人,22年以来中华文化里蕴含的丰富内容,我从不敢说了解,“D&G”居然敢对自己不了解的东西冷嘲热讽,真是有勇气的紧呐。

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