早晨升旗，学生拿着书下来了。我以前有要求，可以利用这段时间背诵英语单词。
但是，两个班的学生，无一例外，都拿的政治书。
我皱着眉头，歪着头，数落他们：“你们为什么都拿政治？不拿英语背单词！”
“你不知道，政治老师好厉害！”李姜粤杰是一个活泼的男孩，反应特别快，接话也就快。
“政治老师厉害？”我狐疑地反问。
“嗯——”他夸张地瞪大眼睛，头点的跟拨浪鼓似的。我不信。他们的英语老师很厉害呀。如果他们没有听写及格，都要拉到办公室狠狠地修理。他们曾经做过比较，说我打他们是只有手下劲，英语老师是胳膊和脑袋一起下劲。政治老师？我没有见过他打他们。虽然他是一个五大三粗的“伯伯”， 外号又叫“狼”。
“真的！政治老师不打你，他说你。他逮住你，狠劲地会所，说得让你无地自容，你说不过他，你还不背他的书，回头他又该说你了。谁受得了？”他的话引起了周围一群人的附和，还有人点头，抿嘴表示同意。
“你还不知道！他一口一个‘婷婷宝宝’，一口一个‘雅洁宝宝’，'粤杰宝宝’的”。
一听这话，大伙哄的一声都笑起来了。彭雅洁反问到：“老师说‘粤杰宝宝‘’了吗？”
李姜粤杰对这个质疑很不高兴。大声争辩道：“他说了！”
旁边有人回忆了，点头称是。说确实如此。李姜粤杰对自己被称为宝宝很得意，可不愿意被剥夺这个荣誉称号。
我听得乐开了花。原来，他们不怕打，却怕被“哄”，政治老师的三寸不烂之舌，比打有用的多。
我正想着事情呢，这边，何婷婷喊起来：“老师，彭雅洁说你的“洪侠宝宝。多不尊重你！”
“是吗？！”我瞪起了眼睛，“居然敢如此放肆，“何婷婷，给我做五十个俯卧撑。”
“老师，不是我说的，是彭雅洁说的。”何婷婷争辩道。
“我没有听到彭雅洁说，就听到你说了。”我白了她一眼。
“她说了，说了！你不信。她说的口语。没有声音。我听懂了。”何婷婷一贯地大嗓门。
“反正我没有听到，我听的是你说的。你就得做。”我忍住笑。
她看看草坪，虽然是塑料的，风吹日晒的，有些已经脱落了，但是还是碧绿的。她没有做过俯卧撑，估计完不成这个惩罚。我朝前面走过去，不再理她。本来，我也没有认真要惩罚她的意思。
我边走，边想：其实，对于学生来说，你去体罚他们，出发点是好的，但是却又伤害了他，他是表面服气，心里不服气。教育的效果并不好。如果，你用亲切的态度，表达对他们的期望，他们感觉不好意思辜负你，反而会很听你的。说他们，却不是用语言的冷暴力对待他们，而是热乎乎地一个称呼“宝宝”，让他们再在老师的三寸不烂之舌的教育下，乖乖地学习，这实在是高呀！
