特殊的小孩 - 草稿 - 草稿

小班一家长说:她们班有一个叫小草莓的小孩很特别。早上去幼儿园,孩子们都问老师好,老师就象征性的问大家好。可是小草莓去幼儿园,门卫主动问她好,老师主动打招呼问她早上好,连园长也弯腰向她招呼早上好。小孩刚开始上幼儿园,大部分会哭闹不去,一般情况都是老师在教室里哄一哄。但是小草莓不一样,她一哭,有一个老师专门抱着她在幼儿园所在的院子里转。

这位家长得出一个结论,给大家说:“为什么幼儿园所有人都这么关心这个小孩?肯定是幼儿园有事求着人家,或者是人家家里背景厉害。”我的妹呀,你怎么净说大实话。

这个幼儿园里还有一个班,班里有一个小孩也是这种特殊情况。小班刚来的时候,大部分小孩都哭,当那个特殊的小女孩哭了,代班老师(幼儿园一个班配三个老师,一个代班老师,一个代班老师的助理老师,还有一个保育员)抱着哄。有小朋友回家告诉家长,全班小孩都哭,但是他们老师只抱那个谁谁谁,不抱别的孩子。”

后来大家接触时间长了,发现这个小女孩受到特别关照,每一次放学代班老师都会拉着她的手把她放在第一个,当着家长的面表扬这个孩子,表演节目时让这个小孩站在前面领舞呀等等。

其实我们身边这样的例子太多了。这也许是中(国)人习以为常的关系。

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