在中国，谈及孩子的社交活动时，家长并没有太多的在意——顺其自然，但孩子的社交能力成长其实是靠一步步的磨练出来的，哪怕是跟父母在一起；从另外一个角度看，从孩子接触其他人开始社交，是一个漫长而复杂的过程，并且在这个过程中，需要作为父母、长辈在家里就不断灌输正确的社交习惯，让孩子遵循最基本的行为习惯，比如说“谢谢”“打扰了”等等，从小的时候让孩子与别人公开的交流，可以让他学会在结识新朋友时，知道他们之间应该谈论什么，也能教会他们，自己的哪些行为是别人无法接受的。

因此，社交活动最适合作为一系列的构建模块，在每个步骤中，正确的行为都得到加强，帮助确保孩子们更能从需要监督的社会活动中过渡到能够自己进行社交活动。

社交孩子规则1:多多留意

在平时孩子们的玩耍时间，多多观察孩子是否存在哪些需要改正的行为，这样他们就不会不小心养成坏习惯。

孩子和父母之间的游戏可以给孩子一些接受新想法的练习，这是社交互动的自然结果。

鼓励孩子的战斗精神，但要注意，不要鼓励有害的、可能会造成社会伤害的行为，需要父母特别注意。

在与孩子玩耍时，父母可以制定一个简单的规则：没有人能对别人的想法说“不”，相反，每个人都会说“是”，如果他们想要加入这个游戏，就加入一些新的想法“和”。

社交孩子规则# 2:游戏日期很重要

提前到社会活动现场，尽早出现在新环境或新环境中，可以让害羞的孩子适应环境，并感觉新来的孩子也加入进来。

鼓励邻里玩耍、一起到操场散步、让你的孩子经常在院子里玩耍，向你的邻居问好。研究表明，更频繁地社交、探索和自由玩耍的孩子们创造了更多的机会拥有亲密友谊。

鼓励你的害羞的孩子先发言，并在公开场合发表声明。先说或早说比等轮到你来得容易。

规范化共享。结构化的场景可以帮助孩子们适应分享，帮助他们看到没有必要变得偏执。

社交孩子规则# 3:准备上学

随着学校的临近，寻找焦虑的迹象并解决它们。不管你的孩子是否表现出了焦虑的迹象，你至少要花一个星期的时间和你的孩子一起为学年做准备——包括让他们更熟悉学校本身——将会走得很远。

告诉孩子，当他们进入幼儿园时，他们需要专心的听老师讲课，但更好的是，他们能理解为什么需要在幼儿园的群体里而不是在家中更重要，而我们这些成年人已经开始出现在他们的生活中了。

如果父母想让他们的孩子了解韧性、礼仪和遵守规则的价值，他们也需要说“请”和“谢谢”，冷静地对待失败和压力，并在遵守规则的同时，也要注意他们的孩子。