易经第二节学习体会

2018-05-02  周三  晴  漳州荣妈G11

1、学习归纳总结:今天徐寿老师重点讲了初九,潜龙,勿用。

知识点:

爻:一撇代表阳,一捺代表阴。孤阳不长,孤阴不生。

下面三个叫内卦,也叫下卦。上面三爻叫外卦,也叫上卦。

徐寿老师从时间和空间因素两方面介绍了易经乾卦的爻辞,最后还告诉我们利用易经能知命改命。

最下面的叫初爻,上面的是上爻。初爻代表开始,上爻代表结尾。

0-10 初九

10-20 九二

20-30 九三

30-40 九四

40-50 九五

50-60 上九

第二:空间因素

从位置上看,初爻就是位置低,上爻是高位。

我的体会有三点:

1、凡事预则立,不预则废。

老师利用大量的实例告诉我们此爻辞的奥秘。时间上来看,知来者逆,往逆的方向推,就知未来。。做事需要长远的规划。孩子培养需要从小做好规划。读经也一样,做读经过程中坚持写日记也是一个道理,记下自己每天的读经经历及心得,会成长的更快。其实这个道理我都懂,难的是坚持。很多事情我都是虎头蛇尾,常常只有三分热度,很难坚持到最后。这一点一直是我苦恼的问题。也是我需要注意去改变的问题。任何学习都是一个道理,如果只听,只能吸收5%,如果能及时复习+笔记心得,相当于复习学习+作业,能达到85%,再加上实践,就能真正变成自己的东西了。

2、做好自己,孩子才能跟着做好。坚持才能做好。

老师还说爻是父母在前面做,孩子在后面学。易又代表微妙的意思,父母有个小小的善,会被孩子无限的放大。这一点我也很有感触,也是我一直强调家庭教育的重要性,也是一直看着潜移默化的教育力量。做父母的先把自己做好了,孩子也会慢慢被你潜移默化,这个力量是无形的,影响又是巨大,它将影响贯穿孩子的一生。

3、注意孩子学习阶段的“潜”。这个我也是特别认可,很早我就认为孩子处在学习,需要往内走,往内收,少去外放,去表现。这时候是需要把主力时间精力放在收上,也就是积累。

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