尖尖荷诵读社团总结
中华经典诗文是我国民族文化的精髓。也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典诵读古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。
我校自2019年3月以来，一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬光大，取得了不菲的成绩，现将我校尖尖荷经典诵读社团活动总结如下:
一，目标明确，落实活动方案
通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色，与日常教学相结合，除安排的校本课外，每周五下午第三节开展社团活动，各班按照不同学段的内容开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲、分组背、个别背、接龙背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。
与学校养成教育活动相结合。开展“书香润校园，诵读千古文章。”活动，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵读等多种形式，让学生坚持天天吟诵，并提倡制定恰当的周背诵量，力求达到这个小目标，每天督促学生回家进行20分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读，积极营造浓厚的家庭诵读氛围。
二、措施到位
为调动学生参与诵读和创作的积极性，我们通过灵活多样的方法，开展丰富多彩的课外经典阅读活动，为学生搭建施展的平台，不断提高学生课外经典阅读的兴趣，是优秀诗文诵读和阅读课外书籍活动成为学生课外生活的一件乐事。
三、收获和体会
1、丰富了学校的文化内涵
通过实践，初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化氛围。
2、全面提升了学生的综合素质
在诵读实践中感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高，陶冶情操，发展个性。提高道德修养的水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学习。我们将继续努力，把诵读经典诗文活动推向深入
我坚信在学校的部署下，在全体师生的配合与参与下，我校人文精神培育的长效工作必将会获得更好的成绩，取得更大的进步，实现更快的发展！
