幼儿园的孩子不愿意跟陌生人打招呼，我想让他变得更主动，怎么办？
1.孩子见到陌生人不打招呼，不是家长以为的“没礼貌、不听话”或“恐惧社交”，而是孩子还没习惯成人的“社交规范”。四岁的孩子已经意识到了“亲疏有别”，对待陌生人，自然不同于对待父母亲戚，不会那么热情友善。
2.不要直接要求孩子“叫叔叔、阿姨”，而要帮孩子“做引荐”，郑重地介绍孩子，说出孩子的特点或优势。你可以这样说：这是我家孩子XX，今年6 岁了，是班里最高的孩子呢！
3.郑重介绍孩子的目标，不是要孩子马上学会打招呼，而是先让孩子不抵触打招呼。其实只要孩子没有暴躁、发脾气等明显反对行为，就已经在释放积极的信号。“介绍孩子” 通常不会有立竿见影的效果，但建议家长也坚持做。
介绍几次之后，有些孩子会明白这是给他开的口子，于是主动介绍自己。如果孩子比较羞涩，那你可能要多做几次这样的介绍。不打招呼的情况通常在 8 到 9 岁前好转。
4.孩子不打招呼，还可能是孩子不会打招呼。对于突如其来的沟通，孩子往往会措手不及，显得有些窘迫。大部分成人都有着社交上的退避，更何况孩子。你要帮孩子“搭梯子”，温和地教会孩子“如何打招呼”。
5.你可以问孩子“你要不要和这位叔叔说句早上好呀？还是像某部动画片里，新朋友见面握个手？”当你这样说，孩子就有了更多的选择，也更容易做出行动。
6.如果孩子还是不愿意打招呼，那就不要把关注点集中在孩子身上，而是和对方继续你们之间原本的谈话。
7.千万不要逼着孩子“就范”。当孩子怕生不打招呼时，对方很可能会说：“哎哟，小朋友还有点怕生呢是不是？” 这个时候，不要解释加催促，比如“他平时在家很有礼貌的，今天也不知道怎么了。来来来，快点叫大爷。”
8.当别人怀疑孩子怕生的时候，你要与孩子统一战线，允许孩子先不打招呼。你可以说：“他并不是怕生，而只是需要一点时间来熟悉和准备。也许等一会儿，他就准备好了。”
9.很多家长怕丢面子，孩子不打招呼就非要强迫，但不管是“沉默等待”还是“碎碎念”，其实都是一种强迫。
10.当与对方分别时，你可以让孩子来与对方道别。相较于问好，孩子们对于道别并不那么拒斥，一方面是因为道别意味着社交结束，另一方面是因为相较于多样化的问候，道别的形式比较单一且好掌握。
