教研主题：为三位选手赛课打磨课件
也为自己上好一节优质课课做准备
教研内容：文言文翻译技巧（特别说明：期初计划里，这项内容的中心发言人是黄晓东。）
教研流程：
1.各个层级交换看手写教案，互通有无，取其精华。（文小班两个班调换：彩辉 艳霞
宏志B班、宏志A班互相调换：敏 飒 牛
理科小班互相调换：玲霞 - 张华
晓东- 彩辉
大班互相调换：丽平-慧芬-颍军-素丽-颍华（大班老师都是资深教师，经验有没有共同之处，思维有没有碰撞）
2.三位选手说课
A.说课堂的流程
B.说讲解重难点
C.说课件的使用（后两位都要说明不同的原因）
D.都先阐释自己班的学情和自己前期为这节课做了哪些铺垫或者这节课之后紧接着要怎么处理。
E.第一位选手稍微详细些。
3.飒，牛，军分别从三个不同层级的班级说说调整的地方。
4.各自整理互相学习的教案内容和教法。
参赛者黄晓东教案
图片发自简书App
图片发自简书App
参赛者张彩辉教案
图片发自简书App
图片发自简书App
参赛者张华教案
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
备课组长教案
图片发自简书App
图片发自简书App
