早上，前两节没课，我正坐在办公室看书，蜗牛打电话来说让我到她办公室聊聊“萤火虫分站”的事。
我放下手中的书，几步来到了蜗牛的办公室，一看，蓝蜻蜓已在这了。关于这个分站的事，由于站长蜗牛事务繁忙，主要工作交给了蓝蜻蜓来做。前几天，蓝蜻蜓就在搜集几个义工的资料，做着许多我们分站前期的工作。每天在校园里看到她时，很多的时候是边走路边低头拨拉着手机，不知道的人还以为她在玩手机呢，只有我知道她是有多辛苦，她正在做着一件十分有意义的事情。在农村，尤其是在有着很多留守儿童的农村，做这样的事情难度可想而知。
我们三个都站着，没有一个想着要坐下来，于是就如何开通我们的微信公众号，展开了积极而热烈的讨论。期间又吸收一名萤火虫义工进来，我校的一位年轻而又充满活力的小老师——亚男。蜗牛征询道“我们这项目完全是自愿的，你……”亚男的一句“我愿意成长”，深深打动了我，顿时心里涌起一股暖意。
经过技术咨询，再三商量，我们最后采用微信订阅号，蜗牛说我们开始做就把它做大，索性就叫“萤火虫六安站”吧。
接着，我们又一起商量公众号版块的事情，花费了不少时间，就是拿不定。怎样让它既有我们的乡土特色，又不脱离新教育萤火虫项目的主题，而且要听起来响亮有诗意呢？蜗牛一直在整个讨论中起着引领的作用，她说我们要通过这个项目，在家长和学生中间进行阅读的推广，通过开展各种活动，最终让小萤火虫和大萤火虫们逐渐成长飞翔！就这样，我们最后敲定三个版块分别是:萤火虫吟梦、萤火虫追梦、萤火虫飞翔！
晚上，我们几个在群里又开始讨论起来，蓝蜻蜓和亚男最辛苦，她俩在网上建立公众号，排版，编辑……遇到问题就在群里商量。最值得一提的是上午商议的三个版块“名字”字多了，建不上，最多四个字，咋办？改！于是又是一番头脑风暴，我提议说要不把前面的“萤火虫”几个字都去掉，就留下吟梦、追梦、飞翔。蜗牛认为，用萤火借代“萤火虫”，意为:以萤火的微弱力量，慢慢也可以燎原。我们都觉得很好，于是达成一致:萤火吟梦、萤火追梦、萤火飞翔。啊！多有诗意而又赋予深刻寓意呀。
终于，几经周折后，我们“萤火虫六安站”成立了！蜗牛还及时写了一篇文《冬的播种》。亚男在群里说在准备点击推送的那一刻手都抖得，太激动，太振奋啦！
此时此刻，我已经兴奋的毫无睡意。我总要记下点什么吧……嗯，肯定要记的！她如同是我们孕育的新生婴儿一样，诞生了！面对一个新生命，我们心中充满的是希望，是对未来的美好憧憬！虽然，我也是加入萤火虫大家庭不久，但我的心早已追随着萤火虫了。
我曾经誓言要改变自己，要做最好的自己，那就从做萤火虫开始做起吧，一点一滴，一步一个脚印！我愿意用我的微弱的力量，为我们的“萤火虫六安站”出一份绵薄之力！
在农村，在我们户小，蜗牛、蓝蜻蜓、亚男和我，让我们报团努力，点亮自己，照亮他人！
