从国庆回来10.08一直到10.12，所有黑暗都集中在这一周，班主任工作、英语教学、家长和学生，一切的总和让我喘不过来气。
1. 10.08当天，以期望满满的微笑走进教室，期待着所有同学都拿出属于我们的“家庭作业”--一张专属于13班独有手势的照片，也包括我。幻想中的画面是：每位同学带着笑脸，拿出那张照片，并分享这张照片背后的美好故事，但，现实却是，加上我，只有九张照片。。
2. 在当天下午，级长通知我要在月考成绩分析会中做分享。以为是像往常一样，分享自己管班的美好心得。心头微微一笑，觉得自己的努力，还好学生没感受到，至少年级看到了。。但接下来的一段来自级长的小短文，让我眼泪止不住地留下来，哭了整整一晚，原来是让我分享13班成绩下降的原因和今后措施。我心想完了，原来在年级这里，我依然没有肯定，又是一次失败。。。
3. 尽管边写边哭，眼睛肿成了三眼皮，质量分析也终于结束了。全程带着微笑，可又谁知道，在上面分享的我，至少有三次是哽咽的，强忍着眼泪，觉得丢脸的我好没勇气地在台上腿软了。。。。
4. 上班的第四天：被学生搞垮的一天。各科没有交作业、纪律问题、值日问题，到最后一节课，学生被老师惩罚，觉得不公愤然离去，而我四周找寻无果后，无力地回到班级，坐在讲台上。并与学生开班会到7点半。说实话，我已经无力到，我无法说什么，连值日这件事来说，让我在那里管理，说谁干的不好，我都觉得很累了，所以，那天，7点半，黑暗的教学楼，有一位老师奔走在教师和洗手间，不断换水拖地，我宁愿自己边哭边拖，尽管我知道值完日的还有多少事情要做，但我也宁愿自己苦干15分钟，也不愿意再跟学生争执着什么，因为那可能需要半小时以上。。。。。
5. 上班五天里，每天都有同一位家长，打电话哭着跟我说：老师，求求你救救我孩子吧。在我挂电话那时，我觉得无力、可笑和悲伤，全部情绪在我这，只有两个字：想哭。。。。。。
全部的一切加起来，让我这周上班五天，哭了四天，每天都带着眼睛，掩饰我肿到不行的眼睛，直到下午，才摘下，因为眼睛已经累到一直自己流泪了。。我不知道我自己是怎么了，每天都在深深怀疑自己，是不是不适合做老师，是不是自己不会管班，甚至连英语我都可能不会教了，好像自己什么都不会，什么都不是，连我都不是我了。。。。
而现在编辑这些的我，是想告诉你，其实人生也不是一直都是黑暗的，总有那么一点阳光渗透进来。
1. 在我因他们没交照片生气之后的第四天，我们拍集体照。级长说，来几个好看的姿势吧，对学生无力的我，只想快点拍完回去。但是！回来的我才发现，原来他们的好看姿势就是属于13班的专属手势，女生摆着，男生看着笑着。看着照片的我，欣慰了许多。至少他们还是我认识的可爱的人儿。而我突然发现，原来我看起来怎么这么老了。。。。。
2. 得知在分享质量会的当晚，无心工作，打电话给我的舍友。可能听我声音不对，我的舍友立刻从健身房回来，看到她那一刻，眼泪止不住地往下流，抱着她哽咽起来。那时候的我，也已经无顾办公室有没有学生了。经过一番宣泄之后，好了很多，才知道我的舍友是在只做了第一组就回来了，我的学生因被语文老师留堂也还在。我的舍友使劲安慰我，我的学生在第二天看到我的眼神也有所不同了（但就那么一个，其他的不写作业还是不写。）还好，我还有人疼。
3. 在我自己值日的当天晚上，我走到垃圾箱，拿起扫把开始，我的体委过来说：老师这么多，你一个人干不完的。我眼眶微湿， 我说干不完，我就慢慢干，我已经不想再跟你们讨论这个问题了。随后，听到我的体委吆喝着别人说，快点，干活啦。而我的两个班长此时已经擦好黑板了。在我值日的第二天，班长下课立刻就擦起了黑板，子轩也过来跟我说，老师我帮你，后来还来个陈烽。那时的我，心想，还好有你们啊。谢谢你们，一切曾帮助过我的孩子们。
4. 最近我在搞数学培优，每天放学值完日的我，需要跑到集备室跟他们一起做数学题。那天，帮助我值日的子轩和陈烽跑来说，老师我们能坐在这里蹭一下椅子，做做作业吗？其实，那时的我心里乐开了花。有人看到我的好了，真好。
5. 当然，还有最后一天帮我猛抓背诵的两位课代表：奕萱和嘉怡，是她们的帮忙，让我松了好几口气。
生活尽管黑暗，阳光也会进来。希望下一周的我能和分享更多阳光。
