定不辜负老师这一名称，
带着满腔热忱坚定的走下去
2020.9.10是自己过的第三个教师节
对教师来说，这份工作可能是教书育人的一腔热血，但同时更是一份维持生计的工作，与其他所有的工种一样，受制于绩效考核和上级督察，在家长和学生之间游走平衡左右纠葛。
但它过于特殊性，直面一群心智尚在建树期的学生，你站在讲台上说出的每一个字，都是他们的人生导向。
你无法估量一次教导、一声言语甚至一个眼神后面承载着的沉甸甸的重量，这份重量叫做责任。
但当初自己选择站在三尺讲台上，便有一个最初的萌芽，就是尽自己所能，去教育更多的孩子。
随着时间的累积，环境的转变，自己也在慢慢成长，但自己的教育初心一直未变，希望多年以后，我的学生们都能各有所成。
今天这个教师节过的，很有仪式感，一大早就被安排的明明白白。现在换成我听他们说。
孩子们派了代表说了很多暖心窝的话，让我特别感动，几度要落泪。和孩子们相处的这些时光里，我们真的一起经历了很多，我知道，在这个温暖有爱的班级里，我这个班任，是专属于他们的摆渡人，我也愿执桨搏击巨浪，途经他们的盛放。
今天也和孩子们说：
你们继续高歌远航，风雨我扛。
记得宋祖英有首歌叫《长大后我就成了你》，歌词里说：“长大后我就成了你,，才知道那个讲台，举起的是别人,奉献的是自己。”
有人习惯把老师比做春蚕，蜡烛，粉笔等等，但我还是不太喜欢这些类似的比喻，老师可以默默付出，但不一定要燃尽自己的生命。换种方式去工作，奉献的尺度把握好，老师们的幸福感才会更高。
也祝愿所有的恩师
桃李满天下，春晖遍四方！
以上～
❤️
