最近学习和考虑孩子教育的时间特别的多，因为倍感对孩子教育的无力和老师一些举动的压力不得不想方设法通过自己能够知晓的途径想办法突破对自己孩子的教育瓶颈。

    中国的教育体制摆在那里，好与坏，利与弊，不是一个人或者一群人所能改变的，我相信随着时间的延长，教育与经济一样会在某个时期某个点迎来重大的变革或大发展。就目前来将，这种应试教育体制不得不说是最符合中国国情的，我并没有要抨击的意思。

    我想要寻求的是在如何刻服现有体制的弊端，让孩子获得相对自由的发展。儿子就读的小学是市区里家长们公认的好学校，他所在班级的班主任也是位名师，很多人慕名而去，所以孩子分班表贴出来那天，看到孩子被分进了现在所在的班，我和老公足足高兴了好一阵子。

    一个优秀的老师在家长眼里是不同的。我对好老师的评价是有教无类，鼓励大于批评。我儿子从小想法多，喜欢动手，坐不住，注意力集中方面比较差，课上四十分钟，老实呆在那里认真倾听对他来说是极大的挑战。

    问题比想象的来的快一些，开学没多久老师就在与我的沟通中多次提到孩子上课不注意听讲的问题，为此我和老公为了增强他坐的住，不分心的能力，在网上搜集了一些方法，在家练习。例如与孩子一起静坐练习，比谁可以一动不动坐的时间长。还设置了各种奖励措施，结果一个月下来一点用都没有。紧接着，我和老公开启了狼爸狼妈模式，不让他看动画片，限制他自由活动的范围时间，大声训斥甚至动手打他屁股。直到小学二年级将临近期未，这对于我们来说仍然是一个老大难的问题，以至于我们看到老师不用开口问就知道她要说什么。

    在从老师的角度说一说是如何应对孩子的这一毛病的。老师在讲课的过程中发现儿子走神儿，会喊他的名字提醒他，在不听会罚他站着听，或者做抄课文一类的事，另外还可能更换坐位，整个过程下来同样是收效堪微。在后来老师几乎是以忍无可忍的姿态把儿子和他同桌放到了最后一排，告诫他既然你们爱说爱玩，不爱学习，就到后面去玩个够。说实话，儿子回来跟我说的时候我很惊讶，这算是一个老师对孩子的放弃吗？这让一个家长怎么接受得了。我第一时间打电话与老师沟通，依旧是老问题，上课根本不听，总是看着同桌，与同桌一起玩乐。

    老师对孩子的指责我无话可说，心里想问出的话哽在喉咙里，生生咽了回去。我想问的是，会不是你的讲课方式没有足够的吸引力，你过多的批评已经让孩子失去了学习的信心，又或者是你是否认真的询问过两个孩子为什么那么坐他们真实的想法是什么。我没有向往常那样生气的训斥孩子，事情还能在糟糕到哪去，多听听孩子的意见吧。

    孩子说，老师不喜欢他，某个同学拿他东西，或打了他，他去告状，老师看都不看他一眼，他的作业如果超过三遍改不对，老师会直接将作业本扔到他的脸上，班级里的一切活动从来没有他参加的份，最后孩子说他其实已经尽力了就是做不好，是他自己太笨了，控制不住自己。听到这里我早已泪流满面，我想我们大概做的所有的事都是徒劳的，我们根本无法改变孩子骨子性格，即使是他自己也不能，记得以前听过家长家课堂一位老师曾经说过，不要试图将一个外向的孩子改变成一个内向的孩子，相反，改变不如接受，每个人与生俱来的特点，是上帝赐予每个人最宝贵的财富。

    我把孩子紧紧抱在怀里，很郑重的告诉他，妈妈错了。其实你已经很优秀了，比如你偶尔能解开一道三星级的题，你能主动帮妈妈做一些家务，你很善良从不伤害小动物，你很诚实从不对父母说谎。你不要介意周围人的看法，每个人的喜好不同，你只要相信自己，选择正确的事坚持下去，总有一天会得到别人的认可与尊重。

    孩子笑了眼睛里闪着光芒，这种久违的快乐我险些就失去它了。从此以后，我没在询问他上课有没有听讲，只问他有没影响别人，不在纠结他的哪个字拼写错误，而是给他更多时间看自己喜欢的书籍，编自己喜欢的故事。儿子会写的字不是很多却总是坐在那编故事，虽然一页写下来，拼音比汉字还多，格式也谈不上工整，还会有错别字，但是他的故事写的却非常有趣，比如他喜欢看恐龙的书籍就编了一本十几页的图文并茂的恐龙大战的故事，所有看过的人都向他竖起了大姆指。现在儿子编起了语文书，课文的内容全是他通过自己所学的知识和想象编写的，篇幅不是很长，但看上去多少有点科学依据，不在是纯碎的天马行空的想像。他还在课后设置了一些相关的问题与练习题，并在晚饭后学着老师的样子为我们讲解。这一切让我看到了孩子的与众不同和不一样的未来。

    老师面对一大群学生不可能因人施教，而做为孩子的父母我们完全有能力做得到。孩子的学习成绩很重要，孩子能力量培养和素质教育更加不可忽视。现在孩子的学习仍然存在问题，上课依旧爱溜号，做作业马虎，爱说话，但我在也没有为此焦虑过。因为我发现他在做自己喜欢的事情时候，可以一个小时不动地方，比如篇故事，他为了减少错误，开始频繁的使用字典，他喜欢说话让他无论走到哪里都能很快的交到朋友。

    作为一个母亲我还有什么可不知足的呢。孩子在成长的过程中总会出现这样那样的问题，我们家长的第一反应就是帮助他刻服与改正，其实就行之有效的方法就是扩大优点，让缺点在孩子对自己喜欢的事情的追求过程中消无生息的隐退。要相信孩子喜欢做的事情是愿意付出时间和精力把它做好的。

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