每次讲五年级的小数除法我都很崩溃,有种想赶孙悟空离开的感觉。
小数除法,我以为不难,其实整数除法好,小数除法不该有多难,是我强调的太多了吗?我目前发现很多问题:
1.学生不知道扩大10倍,小数点向右移一位,扩大100倍,小数点向右移两位。
2.对于“0占位”的几种情况不熟练。商中间有0的除法中,总是忘记写0占位。
3.同时扩大相同的倍数理解不透别,不知道是不是我没有讲透为什么一起扩大。
还有很多问题,学生都算不对。这个问题倒也可以作为课题研究一下。
每次讲五年级的小数除法我都很崩溃,有种想赶孙悟空离开的感觉。
小数除法,我以为不难,其实整数除法好,小数除法不该有多难,是我强调的太多了吗?我目前发现很多问题:
1.学生不知道扩大10倍,小数点向右移一位,扩大100倍,小数点向右移两位。
2.对于“0占位”的几种情况不熟练。商中间有0的除法中,总是忘记写0占位。
3.同时扩大相同的倍数理解不透别,不知道是不是我没有讲透为什么一起扩大。
还有很多问题,学生都算不对。这个问题倒也可以作为课题研究一下。