2017.9.18
幼儿园最爱哭的那个男孩前两天已经不哭了，但是放假回家两天，今天早上他又开始哭了。
他是哭着进的教室，我给他倒了一杯水，把水杯塞到他手里，让他坐在凳子上把水喝了，哭声还没有停止，我告诉他：“你先把水喝完再继续哭吧……”
他停止了哭声，很快把水喝完，把杯子放在了水杯架上。我以为他不会再哭了，应该到此打住了。可没过几分钟，他又开始哭了，真像我告诉他的喝完水继续哭-_-||……
我拿了另一个凳子放在一边，牵着他的手让他坐那边去哭，这孩子精气神真的特别足，声音又洪亮，自己坐在那里哭……
我把早餐端上来了，还没有给他们盛，孩子们都坐在了桌子边上，除了那个继续在那里哭的男孩。
没过一会儿，他自己停止了哭，把凳子搬了过来，也坐在桌子旁边，等着吃饭……他自己非常清楚，哭的时候是没有饭吃的！！！后来拍了一段他不哭时候的视频。
我又自己以为这会儿应该可以停止哭了吧，没想到吃完饭没多久，他又开始哭了，继续让他坐在那里哭，突然间他停止了哭声：“我要尿尿，我要尿尿……”
哭的时候也不会忘记去厕所，我带着他去厕所，路上我说了一路：“上厕所的时候你怎么不哭了呀？”他果然很配合，立马开启了哭的模式，这倒是随时随地都可以哭呀！
把他带回教室，他继续哭，我给他拍了哭的视频，拍到十几秒他停止了哭，好像知道我在拍他。我把哭的视频给他看了，别的小朋友也在围观，他们看了都哈哈大笑，他自己很淡定的看着。
为什么我拍了十几秒视频的时候他停止了哭？
中午睡觉时间到了，他刚开始很听话的躺在了床上，在床上开始哭，我安慰了他一会儿，拿出上午拍的他不哭时候的视频给他看，看完之后告诉他：“你不哭的时候是这个样子的，这个时候特别棒！”他好像有些若有所思，但是已经停止了哭声……他不知道自己哭和不哭的时候都是什么样子的。
在《旧唐书·魏徵传》里这样说的：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
人只有通过镜子一类的东西才可以看到自己的样子，不然是完全不知道的。镜子只能照出有形的，人这面镜子是可以照出无形的。
