王博士说扶鹰已经搞了11年，现在忍住搞花拳绣腿，
不要搞得复杂，
要搞得简单是不容易。
为什么有些人进步如此之快，有些却没有进步呢？
深入深出很容易，
深入浅出不容易
扶鹰确实就是让你
听得懂，
记得住，
做得到。
鼓励贴更重要的讲行为！（按你现在的努力将来一定了不起！肯定行为，不过度夸奖！过度的夸奖就是捧杀）
孩子不喜欢老师怎么办？
1.倾听：
理解他同频他，镜像原理打开沟通大门
倾斜身子去听孩子怎么说，站在孩子的立场听
老师跟孩子的矛盾只有父母能够化解，如果父母第一时间站在老师的角度，那这个沟通的渠道就被堵住了
2.以同盟军的形式带着孩子理性看待老师：
是的，老师很暴躁，
是的，老师我的脾气不好，
是的，老师管的太严了
……
但是老师也有优点，老师也可以不那么严格的管理，老师也可以脾气很好的去跟大家讲这些事情那这背后是不是也说明老师的责任心很强呢？
倾听是最好的共情，孩子的情绪发泄完以后才能够理性的看待事情
3.做好老师和孩子直接的媒婆。
实践班反复讲的——挡枪，做媒婆，拜菩萨
如何做到理性看待？
1.告诉孩子老师也是普通人，不要把老师拉成100分老师，不要神话老师
2.父母要学会激发老师的驱动力。老师为什么要对你的孩子更重视？父母要让老师感受到父母的尊重，培养孩子对老师的尊重
由你决定：
你是变成老师优点的受益者还是缺点的受害者
4.跟老师沟通解决问题
（青少年的社交情商课）
学校里对学生成绩影响最大的因素，就是师生之间的关系
想要处理好师生关系，对孩子对老师要使用“双重手段”
对孩子：
1、倾听问题
2、找老师优点
如何跟老师打交道：
1、老师是普通人
2、激发老师内外驱动力
3、做好两者之间的媒婆
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