憋了一夜的话，今天一吐为快。吐之前先来两张图(飞羽摄)，让大家感受下芭贝.柯尔的大胆、叛逆、幽默、充满活力、追求自我、个性鲜明、反传统和热爱动物(这些词是大伙在昨天读书会上一起给出的标签)。
有人发现这张图里的秘密了吗？对啦，带读老师茵儿的“错袜”，川儿的花短裙，刘薇手里的“青蛙”，大米的“狮子”，还有小牛胸前漂亮的项链(被“灰王子”挡住的那个)，木木妈妈“有棱角的包”(可惜忘拍了)，当然我头上的“黄金头盔”也搞笑吗？柚子皮和树叶的组合，芭贝小姐会喜欢吗？对啦，我们不是行为艺术，是在完成“老师”的课前任务:用服装、饰品和头饰来体现你心中的芭贝.柯尔的特质。茵儿说今天要芭贝.柯尔一些哦，试试我们还有多少勇气！读书会还没开，势就造起来了，老师你真会玩。
不愿辜负时光和阳光的我们，在草地上开始了读书会。读书会当然先看书，虽然之前读了电子书，但是手翻开纸张读起来的感觉还是不一样。看，伙伴们多认真。
如果你问我草地上看书跟室内有什么不一样，我会告诉你，蚊子太多了。
共读完成，茵儿开始让大家说关键词，通过关键词进行分组讨论。接着我们按“追求自我”“探索人生意义”“反传统”和“幽默”四个方向进行了分组讨论。四组伙伴从不同的角度去感受和分析芭贝.柯尔的作品，通过思考讨论，很多平时看不到的细节浮现出来，昨天我看伙伴们读书会小结说了好多感受，这里不一一赘述，我只想告诉大家我的感受。一个人也可以读书，但是一群人一起读书，真的会有意想不到的火花。是同学，也是老师。我们组的小牛就很有意思，一来她就问茵儿芭贝.柯尔的婚姻状况，从她查的资料中似乎芭贝小姐没有结过婚，她似乎就是《顽皮公主不出嫁》的真人版，这样理解她的作品是不是还蛮独特的。谢谢小牛的视角，学习了。
caicai也有一个有趣的问题，《妈妈生了一个蛋》可以给孩子讲吗？孩子问问题怎么办？会不会太直接。茵儿和飞羽给的建议是科学的读，大胆的讲！其他伙伴也有说是大人想太多，想复杂了，小孩不会的。caicai晚上迫不及待的尝试了，好像效果不错，读书会能打开她的疑惑真好。
最让我记忆深刻的是竹叶青，她是12岁孩子的妈妈，她的孩子住校了，她第一句话是孩子“不需要”她了，我当场有听到妈妈们心碎一地的声音(白天能来参加读书会的好多是全职妈妈)……但是她接着又说她看完《精彩过一生》(现场看的)后，突然明白了，要发现自己的爱好，孩子长大了不怕，自己要过好自己的生活！芭贝.柯尔“显灵啦”，读书就是跟作者交谈，不同时空的人能彼此感知，有共鸣，真好。真心希望竹叶青能精彩的过好自己的一生。
芭贝.柯尔也许没有结婚，也许不曾养育过孩子，但是你不能不承认，她的一生是精彩的！
不管想不想，孩子都要长大。不管读不读，书都在那。读书会前茵儿用一首诗开启，我也想送给大家一首诗共勉:
“你或许拥有无限财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”－－史斯兰克.吉利兰。
特别感谢成都书语对自愿者的支持，感谢书语的茵儿和飞羽！感谢成人读书会的每一位伙伴！
