不知道大家是否还记得80后的语文课本里，有篇来自数学家华罗庚先生的“统筹学”文章，其中有一个关于烧水泡茶的例子，节选原文如下：

“……怎样应用呢？主要是把工序安排好。
比如，想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶茶杯要洗；火生了，茶叶也有了。怎么办？
办法甲：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。
办法乙：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝。
办法丙：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。
哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都窝了工。”

这篇文章，尤其这个例子对我影响至深！
我生性急躁，生活中遇到有好几件事情迫在眉睫需要处理解决的时候，总希望能尽快完成。所以，接触这个“统筹学”的时候，当时的我已经似乎秒懂这个科学方法论了。
这个来自九年义务教育教科书的知识点，于我，竟然无需刻意理解反复练习，在接触它的那一刻，就深入骨髓地应用于我的生活了。

有了娃之后，日常琐碎特别多。比如要在一个时间段内完成：烧好水泡奶备用，手洗衣物，回复一个需要些许时间的电话，还要整理房间。我的处理方案与统筹学课文中的方案甲工序安排有异曲同工之处——我通常是先给壶里盛上水，在烧水的同时回复电话，再需要提高效率的话，还可以同时顺手做些轻便整理，最后洗衣物。

对于要求高效的人来讲，统筹安排琐事并完美解决是一件很有成就感的项目！因此，不得不说，我习得了一个能让我幸福指数提升的知识。