作为父母，应该都希望自己的孩子能把英语学好；尤其是那些自己很想学好英语，可学了很多年却一直没学好的父母，对孩子的英语学习方法的选择会更谨慎、更用心、期望也更高。经常就有一些父母对我讲：“老师，我的孩子今年三岁了，什么时候让他学英语合适呢？以前我们的英语就没学好，自己也不敢教他，该怎么办呢？”
今天就来说说我是如何引导我的孩子学习的，希望对你会有一些启发。
关于什么时候学？
我认为，无论什么时候学都可以，只要方法得当，都能把英语学好。正如老话说的：学海无涯，活到老学到老！只要开始学，什么时候都不晚。
不过如果能越早开始学，效果会越好。因为对于孩子来说，在他的意识里，就没有困难与容易这样的概念，你教什么，他就学什么。想想我们的汉语，比英语难多了吧，照样不都能说得倍溜，那英语还算问题嘛？😆。另外，小孩子的可塑性是最强的，就像一张白纸，可画的空间非常大。对整个世界都充满了好奇，此时的他们学什么像什么，也会学得比较快。
关于怎样学？
特别强调一下，对于小孩子学习英语，我主张要多听、多看、多说，不要太关注他的写。
接下来就说说我具体是怎么做的。
一是让孩子看英语动画片。爱看动画片，几乎是每个小孩子的天性。我女儿最爱看的就是《小猪佩琪》。一开始，我让她看汉语版的，反反复复看了十几遍，可以说里面的台词她都能说下来了。然后，我就对她说：“宝贝，爸爸再给你看一部动画片，不知你能不能看懂。”当她看到仍然是《小猪佩琪》，唯一不同的是变成了英文版的，她乐了。她告诉我：“爸爸，我能看懂。”于是，我就鼓励她让她给我作翻译。她也有模有样的翻译给我听，并且跟汉语版的基本一致。之所以这样做，一方面是用她喜欢的动画片引导她学英语她不会抵触。另一方面她对动画片里的所有情节已十分熟悉，这样也有助于她对英语加深印象，更重要的是能促使她长时间听。如果直接给她一部英文动画片，估计再感兴趣她也不会坚持很长时间；而她熟悉的，不管英语听懂没听懂都不影响她看，其实，这时我的目的已经达到，就是要她多听。
二是教孩子学唱英语儿歌。快乐的童年怎能少了儿歌的陪伴。套用一句流行语：音乐是不分民族不分国界的。我们认为经典的儿歌，外国的小朋友也会喜欢。所以很多中文儿歌就有了英文版，英文儿歌就有了中文版。比如《一闪一闪亮晶晶》，《雪绒花》等等。我给女儿下载了很多英文儿歌，每天放给她听，早上醒来、下午放学回来、晚上睡觉前，时刻让家里飘荡着音乐。让她先熟悉这些儿歌的旋律，逐渐的她也开始哼唱了，我们也跟着她附和，如果她唱错的地方，我们会故意唱的清楚一点。就这样让她高高兴兴地唱歌，不知不觉地学习。
三是建一个展示学习成果的平台。像大人一样，学东西无论是实用还是满足虚荣心，都要有输出，这样才能检验学习的成效，促进下一步的学习。为了让孩子们有个展示的地方，我们几个好朋友建了一个群，约定每晚八点开始发送孩子们学习英语的视频，比比看，谁的英文歌唱的好。听听别人的，看看自己的，有时女儿为了录好一首歌会到10点才睡觉，那股认真劲儿真像一个小大人。
这样学英语快乐吧？快乐！但也有枯燥的时候，这就需要我们做父母的在一旁督促了。她不懂坚持你要引导她，比如，有时我的女儿就说：“爸爸，我想看汉语的动画片。”这时我会告诉她：“宝贝，你要想看汉语的动画片可以，但必须要再看一集英文的。”时间一长，她就养成了习惯，每天都会坚持看英文的动画片。她不懂控制自己你得帮助她。比如，每天看电脑不能超过什么距离，不能超过多长时间，无论看到自己多么喜欢的段落，时间到必须关机等等。学英语的同时，孩子也养成了一些好的品格。比如，做事情要坚持。能控制自己的欲望等等。说是孩子在学习，同时也是在考验家长。
可想想这种陪孩子成长的幸福，还有什么我们做不到的呢？！
最后为大家推荐一个实用的App.《爱奇艺动画屋》，里面有很多英语儿歌，动画等。带着孩子一起快乐的学习吧！
