什么是好故事？有人觉得看起来有意思的，还有人认为看起来有深度的。那么怎么样算有趣，怎么样又算是有深度？
在本课之前我一直认为那些历史上被人广为传颂的作家写出的作品就是好的。虽然我一看他们的书就想睡觉。
上了这节课之后我发现之前的观念有所偏差。就像一千个读者就有一千个哈利波特一样，所谓的好故事它虽然有广泛的定义，但是当这个定义在具体人中没有体现时，对于这个人来说就不能称之为好故事。
一篇好的故事它不仅要有趣还要给人深意。所以对于早年间的我来说既不能体会到它的深意，它有不能给我带来有趣。因此那时的故事于我只是文章罢了。
现在因为自己的阅历、学识，慢慢的体会到了藏在这些文章背后的故事，因此有时阅读会感到有趣。
在这节课中，老师有分别介绍有趣的三个层次，和二种启示。
一、有趣三层次
第一层：感官上的有趣。像网文就是这种有趣，浅显易懂。
第二层：审美上的有趣。这是一种心灵上的有趣。
第三层：文学意义的有趣。体现自身的想法，反射社会等的现状。换句话说就是要有素材的支撑。
二、两种启示
1.启示人存在的原因。一种成长的感悟，一种社会的反射。
2.启示建立一个世界。推翻现有的世界，建立一个自己满意的世界。
因此一篇好故事是“有趣”+“启示”的结合体。也是我的目标。
