2020年6月17日，星期三
行动派读书第14天分享
什么叫习得性无助？因为重复的失败或惩罚而形成的一种对现实的无望和无可奈何的心理和行为状态
想要避免"培养"习得性无助的孩子，有两个格外需要注意的，第一只看孩子的不足之处，习惯性批评指责是不可以的，第二，父母对孩子"最近发展区"的认知盲区也很危险
什么叫做最近发展区？发展区这个概念是由苏联的心理学家维果斯基提出来的，他认为学生的发展一般有两种水平，一种叫做现有水平是指独立活动时能达到的解决问题的水平，而另一种叫可能的发展水平，也就是通过教学和训练可能获得的潜在能力水平，这两者之间的差异就被称之为最近发展区。
